De resultaten van KBS De Marke in Amersfoort
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van KBS De Marke, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past KBS De Marke bij jullie?
Ontdek hoe goed KBS De Marke bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Leerniveau Behaald door Leerlingen op KBS De Marke
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs zou moeten beheersen. Deze worden gemeten middels de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau bereiken. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties op KBS De Marke: Ambitieus Leren
Het streefniveau daagt leerlingen uit om hogere academische doelen te behalen dan het fundamenteel niveau. Ons streven is dat een zo groot mogelijk aantal leerlingen dit ambitieuze niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage weerspiegelt de verwachte prestatie op een hoger niveau voor onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van KBS De Marke?
Ontdek het schooladvies voor het voortgezet onderwijs van leerlingen van KBS De Marke. Wij streven ernaar om voor iedere leerling een passend advies te geven, rekening houdend met toetsresultaten, inzet en werkhouding. Onze methode is gebaseerd op een brede kijk op de ontwikkeling van uw kind. Zowel academische prestaties als persoonlijke groei zijn belangrijk voor een goed schooladvies. Feedback vanuit het voortgezet onderwijs bevestigt vaak de juistheid van onze adviezen. Veel leerlingen doen het uitstekend in het type onderwijs dat wij hebben aanbevolen, wat de kwaliteit van ons onderwijs onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op KBS De Marke: Samen Leren Groeien
Op KBS De Marke in Amersfoort staat de sociale ontwikkeling van onze leerlingen centraal. Wij geloven dat samenwerking de sleutel is tot succes, zowel in de klas als daarbuiten. Leerlingen leren actief met elkaar en met volwassenen om te gaan door middel van diverse coöperatieve werkvormen. Dit bevordert niet alleen academische groei, maar ook belangrijke levensvaardigheden. Ouders zijn essentiële partners in de opvoeding en het onderwijs van hun kind. Daarom streven we naar een open en transparante communicatie met alle gezinnen. Veiligheid is de fundering waarop ontwikkeling rust. KBS De Marke biedt een gestructureerde omgeving met duidelijke regels en afspraken voor een respectvolle omgang. Binnen deze veilige kaders kunnen leerlingen zichzelf zijn, vertrouwen op elkaar en hun zelfvertrouwen ontwikkelen. Deze positieve sfeer van gelijkwaardigheid en openheid stimuleert prettige samenwerking. We moedigen een reflectieve houding aan, waarbij het geven en ontvangen van eerlijke feedback wordt gewaardeerd. Ons doel is dat elke leerling met plezier en enthousiasme naar school komt. Door harmonieus en saamhorig samen te leren en te werken, smeden we vriendschappen, vieren we successen en vergroten we de motivatie van elke leerling.
Actieve samenwerking en teamspirit
Veiligheid, integriteit en eerlijkheid
Plezier, enthousiasme en positieve energie
Hoe bevordert KBS De Marke de sociale ontwikkeling van leerlingen?
KBS De Marke hanteert de sociaal-emotionele methode KWINK om groepsvorming en positieve interactie te stimuleren. Voor de groepen 3 tot en met 8 gebruiken we tweemaal per jaar de door de inspectie goedgekeurde observatielijst Kindbegrip. Voor groep 1 en 2 maken we gebruik van de KIJK-methode. Om de sociale cohesie binnen de klassen te analyseren, kunnen we de sociogram of stoeltendans inzetten. Jaarlijks voeren we bij de groepen 6 tot en met 8 een leerlingen enquête uit, met specifieke vragen over veiligheid en welzijn. Zowel Kindbegrip als de leerlingenenquête geven ons waardevolle inzichten in de ervaren veiligheid en sociale competenties van onze leerlingen. De resultaten bespreken we tijdens groepsbesprekingen met de Intern Begeleiders en analyseren we op groeps- en schoolniveau om ons beleid continu te verbeteren.
Welke registratiemiddelen gebruikt KBS De Marke voor sociale opbrengsten?
KBS De Marke maakt gebruik van de volgende methoden om de sociale opbrengsten van leerlingen in kaart te brengen en te monitoren:
- KIJK! observatiesysteem
- Kindbegrip observatielijsten
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op KBS De Marke?
Op KBS De Marke zetten we de volgende methode in voor sociaal-emotioneel leren:
- KWINK educatieve methode
Onderwijsinspectie Rapport KBS De Marke: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over KBS De Marke. Deze school in Amersfoort, gevestigd aan de Wezeperberg 4, telt momenteel 678 leerlingen en biedt kwalitatief hoogstaand christelijk basisonderwijs. Onze toewijding aan excellente leeromgevingen en de ontwikkeling van elk kind staat centraal. Het inspectierapport biedt een gedetailleerd inzicht in de onderwijskwaliteit, de pedagogische aanpak en de schoolresultaten. We nodigen u uit om de officiële documenten van de Onderwijsinspectie te raadplegen voor een volledig beeld van onze prestaties en de inspanningen die wij leveren voor voortdurende verbetering.