Het team van Oecumenische Daltonschool De Windwijzer in Almere

Kraaiennest 4

1319 Almere

0365240540 directie@windwijzer-almere.nl Website

Zie hier hoe het team van Oecumenische Daltonschool De Windwijzer is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Oecumenische Daltonschool De Windwijzer. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Oecumenische Daltonschool De Windwijzer bij jullie?

Ontdek hoe goed Oecumenische Daltonschool De Windwijzer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Oecumenische Daltonschool De Windwijzer zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Oecumenische Daltonschool De Windwijzer. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (5.6%)

25-35 jaar (38.9%)

35-45 jaar (38.9%)

45-55 jaar (11.1%)

55-65 jaar (5.6%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (19.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Oecumenische Daltonschool De Windwijzer werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Indirect ondersteunend personeel (5.6%)

Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Oecumenische Daltonschool De Windwijzer gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Invallers en Flexibele Vervanging op De Windwijzer

Op Oecumenische Daltonschool De Windwijzer begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Bij kortdurende afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten, zoals bij ziekte of voor specifieke verlofaanvragen, zetten we onze toegewijde leerkracht-ondersteuners in. Zij zorgen ervoor dat de leeractiviteiten onder deskundig toezicht doorgaan, dankzij zorgvuldige planning door de afwezige leerkracht. Voor langdurige afwezigheid, bijvoorbeeld door ziekte of zwangerschapsverlof, zoeken we actief naar gekwalificeerde leerkrachten voor tijdelijke aanstelling. Soms lossen we dit intern op door collega's te vragen tijdelijk van groep te wisselen, om zo de onderwijsdoelen te blijven garanderen. Bij studieverlof, gefaciliteerd door de lerarenbeurs, is een leerkracht doorgaans één dag per week afwezig. Deze planning is vroegtijdig bekend en wordt meegenomen in de formatie. Een collega neemt deze dag de lesgevende taken waar, zodat de leerlingen ononderbroken les krijgen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op De Windwijzer: Deskundige Hulp voor Elke Leerling

Specialistische Hulp bij Taal en Rekenen

Beschikbare specialisten:

Interne Begeleider

Rekenspecialist

Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op De Windwijzer geloven we in onderwijs op maat. Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft, bieden wij gespecialiseerde hulp. Dit kan bestaan uit extra uitleg, herhaling van lesstof, aangepaste instructies of aanvullende oefeningen. Ons toegewijde team van onderwijsexperts staat klaar om elke leerling te ondersteunen. Onze school beschikt over een breed scala aan specialisten, waaronder experts op het gebied van rekenen, taal, lezen, cultuur, bewegend leren, identiteit en het jonge kind. Deze interne expertise zorgt voor voortdurende professionele ontwikkeling van ons onderwijs. Daarnaast werken we samen met 'Bijzonder Jij', een organisatie met orthopedagogen, remedial teachers en specialisten voor meer- en hoogbegaafdheid en gedrag. Zij bieden individuele begeleiding om het leerpotentieel van elke leerling te maximaliseren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Interne Begeleider

Kanjertrainers

Toelichting van de school:

De sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staat centraal. Alle leerkrachten op De Windwijzer volgen de opleiding tot Kanjertrainer. Via de Kanjertraining leren kinderen essentiële vaardigheden voor positieve sociale interacties en emotionele veerkracht. Deze ontwikkeling volgen we nauwgezet met het Kanjer Volg- en AdviesSysteem. De leerkrachten bespreken de resultaten van sociogrammen met de interne begeleider. Indien nodig stellen zij gezamenlijk een plan van aanpak op om elke leerling optimaal te begeleiden in zijn of haar sociaal-emotionele groei.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak op Maat

Beschikbare specialisten:

Interne Begeleider

Toelichting van de school:

Op De Windwijzer observeren leerkrachten aandachtig de werkhouding en taakaanpak van leerlingen. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, worden geïdentificeerd en begeleid. Onze samenwerkingspartner 'Bijzonder Jij' biedt wekelijks gerichte sessies om leerlingen de nodige vaardigheden aan te leren. Voor leerlingen die intensievere begeleiding op gedragsgebied nodig hebben, wordt een plan opgesteld in samenwerking met de interne begeleider. Indien nodig wordt, met toestemming van de ouders, overlegd met diverse instanties om de meest passende vervolgstappen te bepalen. Dit schooljaar starten we met een tweejarige teamtraining van Klassenkracht om onze expertise verder te verdiepen en te borgen, met een speciale collega die de opleiding tot specialist volgt.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling binnen dit overzicht worden genoemd, integreert De Windwijzer beweging en fysieke activiteit op diverse manieren in het dagelijkse onderwijs om de algehele ontwikkeling van leerlingen te stimuleren.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen of persoonlijke verzorging werken wij samen met ouders en, indien nodig, externe professionals om de gezondheid en het welzijn van elke leerling te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Chromebooks

Ontwikkeling en Ondersteuning op Maat: Elke Leerling Telt

Onze Visie op Individuele Groei en Talentontwikkeling

Op Oecumenische Daltonschool De Windwijzer in Almere geloven we sterk in het bieden van onderwijs dat aansluit bij de unieke behoeften van elke leerling. We zetten ons actief in om zowel begaafde kinderen extra uitdaging te bieden als leerlingen die behoefte hebben aan meer tijd en verdieping, de juiste begeleiding te geven. Voor onze getalenteerde leerlingen, met name in de bovenbouw, organiseren we naast uitdagende klassikale activiteiten ook speciale talentlessen. Hier werken leerlingen samen met een ervaren leerkracht aan complexe vraagstukken en projecten. Dit draagt bij aan hun brede ontwikkeling en stimuleert kritisch denken, zoals ook beschreven in onze aanpak voor de invulling van de onderwijstijd. Externe Begeleidingsmogelijkheden: Een Collaboratieve Aanpak In nauwe samenwerking met de leerkracht van uw kind en onze interne begeleider (IB-er), kunt u ervoor kiezen om externe ondersteuning in te schakelen. De IB-er kan waardevolle suggesties doen voor passende trainingen of behandelingen. De uiteindelijke keuze en het initiatief liggen echter altijd bij de ouders. U kunt ook direct contact opnemen met de intern begeleider voor advies over extra begeleidingsopties. De IB-er kan dan helpen bij het leggen van contacten met externe professionals of u doorverwijzen naar geschikte instanties. Oké op School: Verbetering van Concentratie en Weerbaarheid Medewerkers van 'Oké op School' verzorgen na schooltijd boeiende groepstrainingen voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Deze trainingen richten zich op het versterken van concentratievermogen en sociale weerbaarheid. Ze vinden plaats in de speelzaal van ons schoolgebouw aan het Kraaiennest. Het is mogelijk dat ook leerlingen van nabijgelegen scholen deelnemen aan deze sessies. De kosten voor deze trainingen worden gedekt door de gemeente Almere. Ergotherapie: Samenwerken voor Optimale Ontwikkeling De Windwijzer werkt samen met Kinderergotherapie Almere om ergotherapeutische ondersteuning direct op school te bieden. Wij adviseren ouders graag over de mogelijke voordelen van ergotherapie voor hun kind. Een verwijzing via de huisarts is nodig om de ergotherapie te starten. Na een persoonlijk intakegesprek kan de behandeling beginnen. Specialistische Hulp via Bijzonder Jij Bovendien bieden we gespecialiseerde hulp aan via onze samenwerkingspartner, de begeleidingspraktijk Bijzonder Jij, die gevestigd is binnen onze school. Hun specialisten ondersteunen kinderen met specifieke behoeften, zoals taal- en ontwikkelingsstoornissen, regulatiestoornissen en sociaal-emotionele uitdagingen. Daarnaast organiseren wij als school regelmatig een plusklas, weerbaarheidstrainingen en faalangstreductietrainingen. Bijzonder Jij biedt tevens particuliere bijlessen aan. Toekomstgerichte Expertise: Klassenkracht en Integrale Aanpak De komende twee jaar zullen wij als team de training 'Klassenkracht' volgen. Hiermee verdiepen we onze expertise in het creëren en onderhouden van een positief klassenklimaat door middel van inzicht in groepsdynamiek, gedrag en sociale vaardigheden. We streven naar een integrale aanpak in samenwerking met onze lokale partners, gericht op onderwijs en jeugdgezondheidszorg.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan Oecumenische Daltonschool De Windwijzer

Ontwikkelingsdoelen Schooljaar 2025-2026: Wat zijn de ambities van De Windwijzer?

Ons schoolplan 2024-2028 schetst onze jaarlijkse ontwikkelingsdoelen. Elk schooljaar evalueren we deze doelen nauwgezet, samen met onze Interne Begeleiders en het schoolteam, en passen we ze aan waar nodig voor het komende schooljaar. Voor schooljaar 2025-2026 focussen we primair op het versterken van het reflectief vermogen van zowel onze leerkrachten als leerlingen ten aanzien van hun eigen handelen. We streven naar een verdere integratie van leesonderwijs binnen ons thematisch onderwijs, waarbij we ook het aanbod van dit thematisch onderwijs willen uitbreiden. Tevens onderzoeken we actief mogelijkheden om de weerbaarheid van onze leerlingen te vergroten. In de kleuterbouw implementeren we de nieuwe lesmethode 'Onderbouwd' en zetten we meer in op bewegend leren in alle groepen. Daarnaast zijn we bezig met de ontwikkeling en borging van kwaliteitskaarten voor burgerschapsonderwijs en digitale geletterdheid. Voor de specifieke details over de doelen van dit schooljaar nodigen we u uit ons jaarplan 2025-2026 te raadplegen.

Hoe waarborgt De Windwijzer de kwaliteit en het behalen van schoolse doelen?

Kwaliteitsbewaking en -ontwikkeling staan centraal binnen onze school. Op De Windwijzer nemen we zelf het initiatief voor kwaliteitsbewaking door middel van grondige analyses van toetsresultaten, zoals IEP- en methodetoetsen. We observeren leerlingen nauwkeurig en analyseren de uitkomsten van diverse vragenlijsten, waarbij we ook feedback van alle betrokkenen verzamelen via digitale enquêtes. Op basis van deze analyses identificeren we concrete verbeterpunten en stellen we gerichte plannen op. Een belangrijk onderdeel hiervan is de continue professionele ontwikkeling van ons team. Teamleden investeren in hun groei door deelname aan professionele leergemeenschappen (PLG's). Binnen deze leergemeenschappen formuleren we doelen op basis van de analyse van tussentijdse en centrale resultaten, onderzoeken we nieuwe ontwikkelingen en testen we innovatieve lesmethoden. Tijdens studiedagen delen de PLG's hun bevindingen en stellen we gezamenlijk het beleid bij en ontwikkelen we nieuwe strategieën. Deze cyclische werkwijze, waarin samenwerking essentieel is, stelt ons in staat om continu te innoveren. Teamleden kiezen zelf, op basis van de schoolontwikkeling en hun persoonlijke leerbehoeften of interesses, de gebieden waarop zij zich verder willen ontwikkelen en laten bijscholen.

Downloaden

DOWNLOAD ONS COMPLEET SCHOOLPLAN

Ontwikkelingskansen voor Jonge Kinderen bij Daltonschool De Windwijzer

Toelichting van de school

Oecumenische Daltonschool De Windwijzer zet vol in op een stimulerende omgeving voor jonge kinderen. Sinds schooljaar 2019-2020 werken we nauw samen met Blink-BSO voor professionele kinderopvang, zowel tussenschools als naschools. Deze samenwerking legt de basis voor onze ambitie om een volwaardige Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) voorziening te realiseren binnen onze schoolmuren. Onze focus ligt op het creëren van een veilige en uitdagende leeromgeving waar jonge kinderen spelenderwijs hun talenten ontdekken en ontwikkelen. Wij geloven in een Daltonaanpak die zelfstandigheid, samenwerking en reflectie bevordert, al vanaf de jongste jaren. Ontdek hoe wij uw kind een vliegende start geven in het basisonderwijs.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft De Windwijzer voor de allerkleinsten?

Oecumenische Daltonschool De Windwijzer biedt een gestructureerd programma gericht op de ontwikkeling van jonge kinderen. Sinds kort verzorgt Blink-BSO de opvang en streven wij naar een VVE-voorziening om de vroege educatie te optimaliseren. Dit alles binnen een vertrouwde en professionele omgeving op onze school.

Met welke partners werkt De Windwijzer samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Voor het optimale aanbod voor jonge kinderen werkt Oecumenische Daltonschool De Windwijzer samen met twee gerenommeerde partners. De professionele kinderopvang wordt verzorgd door Blink-BSO. Daarnaast werken we samen met GO! Kinderopvang om een doorlopende lijn in de ontwikkeling van uw kind te garanderen. Deze samenwerkingen versterken ons aanbod en zorgen voor een naadloze overgang tussen opvang en school.

Blink-BSO

GO! Kinderopvang