Het Grotiuscollege zet zich in voor een soepele doorstroming van haar leerlingen. In de eerste twee leerjaren is doubleren de uitzondering, niet de regel. Dit beleid zorgt ervoor dat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen zonder onnodige vertraging. Uitzonderlijke omstandigheden, zoals langdurige ziekte die leidt tot aanzienlijke afwezigheid, kunnen er incidenteel toe leiden dat een leerling een jaar moet overdoen. Dit is echter geen standaardprocedure en wordt per geval beoordeeld. In het schooljaar 2023-2024 is slechts 2% van de leerlingen niet doorgestroomd naar het volgende leerjaar. Dit percentage is aanzienlijk lager dan het landelijk gemiddelde. Met name in havo-4 en vwo-4 zien we een hoger percentage zittenblijvers, respectievelijk 8% en 24%. Ook deze cijfers blijven ruim onder de landelijke normen, wat de effectiviteit van onze begeleiding onderstreept.

Ontdek de mogelijkheden op het Grotiuscollege in Heerlen, waar ambitie wordt beloond. Maar liefst 33% van onze leerlingen behaalt een diploma dat hoger is dan het oorspronkelijke basisschooladvies. Dit bewijst dat wij geloven in het potentieel van elke student. Vooral leerlingen met een havo-advies excelleren vaak, met velen die succesvol doorstromen naar een vwo-diploma. Deze resultaten onderstrepen de flexibiliteit en de uitstekende begeleiding die het Grotiuscollege biedt om dromen te verwezenlijken. Uiteraard zien we ook dat leerlingen soms een ander pad kiezen dan initieel geadviseerd. Leerlingen met een havo-advies kunnen bijvoorbeeld uitstekend presteren op mavo-niveau, terwijl leerlingen met een vwo-advies soms kiezen voor de havo-route. Het Grotiuscollege ondersteunt elke keuze en begeleidt leerlingen naar het best passende diploma.