Het schoolplan is vooral bedoeld als planmatig sturingsinstrument voor de school zelf. Het plan laat zien waar de school op inzet en hoe de school het onderwijs en het kwaliteitsbeleid vormgeeft.Wij willen op het Candea College alle leerlingen zien en begeleiden naar een plek in de samenleving die past bij de leerling en waaraan de leerling een proactieve bijdrage kan leveren. Uitgangspunt is dat iedereen er mag zijn en dat verschillen er mogen zijn. Wij werken nauw samen met de gemeenschap uit de omgeving van de school. De samenleving verandert snel. Wij bereiden onze leerlingen voor op deze veranderingen en tegelijkertijd bieden wij een stabiele omgeving waarin onze leerlingen zich kunnen ontwikkelen. Nieuwsgierigheid, vertrouwen, verantwoordelijkheid en mensgerichtheid zijn daarbij onze leidende waarden. Wij vertalen de vier kernwaarden als volgt naar ons onderwijs:Nieuwsgierigheid: Wij zijn nieuwsgierig naar leerlingen en gaan uit van de nieuwsgierigheid van leerlingen naar de wereld om hen heen. Wij onderzoeken de redenen van het leergedrag van leerlingen en willen weten wat een leerling motiveert en in beweging brengt. Wij stimuleren leerlingen om nieuwsgierig te zijn naar zichzelf, naar elkaar en naar de wereld buiten de school.Vertrouwen: Wij vertrouwen op de mogelijkheden van leerlingen. Dit doen wij door kansen te bieden. Wij stimuleren het vertrouwen van leerlingen in zichzelf en in elkaar.Verantwoordelijkheid: Wij voelen ons als school verantwoordelijk voor het leerproces van de leerlingen en wij leren leerlingen gedurende hun loopbaan om zelf geleidelijk steeds meer verantwoordelijkheid op zich te nemen voor hun leerproces. Ook helpen wij leerlingen bij de socialisatie naar zelfstandige en verantwoordelijke volwassenen in de samenleving en stimuleren wij leerlingen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun omgeving.Mensgerichtheid: We creëren een positieve, inclusieve leeromgeving. Dit omvat het opbouwen van sterke, ondersteunende relaties, die zowel leerlingen als medewerkers ten goede komt. Er is aandacht voor de unieke behoeften en talenten van eenieder