Ontdek je passie op het Johannes Fontanus College in Barneveld! Onze regio bruist van het midden- en kleinbedrijf, en dat vertalen we naar een inspirerende profielkeuze voor leerlingen die geïnteresseerd zijn in de economische wereld. Met onze unieke Business School bieden we een verdiepende en praktijkgerichte aanpak voor het profiel Economie en Maatschappij. Voor de jonge wetenschappers en technologen dagen we je uit met het Technasium, al vanaf de brugklas. Hier ontwikkel je spelenderwijs je talent voor bètavakken en stimuleren we je keuze voor Natuur en Gezondheid of Natuur en Techniek. Laat je creativiteit stromen met het profiel Cultuur en Maatschappij, waar kunstvakken en talen centraal staan in een state-of-the-art leeromgeving. Onze mavo-afdeling biedt een eigen, inspirerende plek binnen de school. Hier ligt de focus op praktijkgerichte vakken en leren we je optimaal samenwerken. Modules bieden alle leerlingen de mogelijkheid om diverse keuzes te verkennen en te ontdekken wat bij hen past. Op de mavo zorgen we voor een naadloze aansluiting naar MBO niveau 4 en bereiden we je voor op een mogelijke overstap naar de havo.
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Economie | 35 | 36.1% |
| Landbouw (Groen) | 0 | 3.1% |
| Techniek | 21 | 21.6% |
| Zorg en Welzijn | 38 | 39.2% |
Onderwijs is ons vak. Daar worden we blij van. We gaan ervoor dat leerlingen zich op hun eigen niveau maximaal ontwikkelen. Ook vinden we het belangrijk dat zij ontdekken en ervaren dat God hun unieke talenten heeft gegeven. We stimuleren onze leerlingen om deze talenten tot bloei te laten komen en kijken verder dan naar cijfers alleen. We creëren daarvoor met elkaar een positieve sfeer, ingebed in een duidelijke structuur, met aandacht voor persoonlijke en gezamenlijke groei.We streven naar onderwijs dat leerlinggericht is. Leerlingen leren daarbij hoe zij verantwoordelijk worden voor hun eigen leerproces, hoe ze een eigen leerroute bepalen en meer eigenaar worden van dat leerproces en daarmee grotere autonomie ervaren. Op deze manier zijn ze in staat op een verantwoorde manier te functioneren in een snel veranderende maatschappij en leren zij zelfstandig hun weg te vinden. Door hun autonomie te vergroten, wordt de motivatie van de leerling hoger. Als leerling heb je een klassenmentor en een coachmentor.Ons onderwijs is betekenisvol en sluit aan bij de belevingswereld van de leerlingen. Het JFC heeft een heel breed onderwijsaanbod met - waar nodig - zorg en begeleiding op alle niveaus.
Het Johannes Fontanus College in Barneveld stelt de individuele leerling centraal met een helder onderwijsondersteuningsplan. Hierin leggen we vast hoe we leerlingen met specifieke hulpvragen optimaal begeleiden en ondersteunen. Jaarlijks evalueren we dit plan om ervoor te zorgen dat onze aanpak altijd actueel en effectief blijft. Met een uitgebreid ondersteuningsprofiel, een zorgkaart en protocollen voor dyslexie en dyscalculie, bieden we een solide basis voor elke leerling. Onze ambitie is om deze zorg en begeleiding naadloos te integreren in het dagelijkse leerproces. Zo stimuleren we niet alleen academische groei, maar ook de persoonlijke ontwikkeling van iedere student aan het Johannes Fontanus College.
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Cultuur en Maatschappij | 36 | 20.5% |
| Economie en Maatschappij | 74 | 42.0% |
| Natuur en Gezondheid | 36 | 20.5% |
| Natuur en Techniek | 8 | 4.5% |
| Profielcombinatie EMCM | 0 | 1.7% |
| Profielcombinatie NTNG | 19 | 10.8% |
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Cultuur en Maatschappij | 12 | 15.2% |
| Economie en Maatschappij | 22 | 27.8% |
| Natuur en Gezondheid | 19 | 24.1% |
| Natuur en Techniek | 0 | 2.5% |
| Profielcombinatie EMCM | 6 | 7.6% |
| Profielcombinatie NTNG | 18 | 22.8% |