Montessori Campus Almere biedt een unieke, doorlopende leeromgeving voor kinderen van 0 tot 18 jaar. Wij elimineren bewust de traditionele overgangen tussen opvang, basisschool en middelbare school. Deze overgangen vormen vaak onnodige barrières die de natuurlijke ontwikkeling van een kind kunnen belemmeren. Op onze campus staat elk kind centraal, erkend als een uniek individu met eigen leerpaden. Onze groepsindelingen baseren zich niet enkel op leeftijd, maar primair op de individuele ontwikkeling, leerdoelen, interesses en specifieke behoeften van elk kind. Dit zorgt voor een naadloze en stimulerende leerervaring, die de ontwikkeling van 0 tot 18 jaar optimaal ondersteunt. We faciliteren een continue groei zonder onderbrekingen. Vanaf de tienerleeftijd kunnen leerlingen een richting kiezen die bij hen past, met opties zoals Natuur of Cultuur. In tegenstelling tot veel andere scholen, waar een schoolniveau-keuze al op 12-jarige leeftijd plaatsvindt, maken onze leerlingen deze keuze pas aan het einde van leerjaar 2 van de bovenbouw (fase Wetenschapper). Dit geeft hen de tijd om zich te oriënteren en een weloverwogen beslissing te nemen voor hun verdere academische toekomst.
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Economie | 23 | 42.6% |
| Landbouw (Groen) | 0 | 1.9% |
| Techniek | 11 | 20.4% |
| Zorg en Welzijn | 19 | 35.2% |
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Cultuur en Maatschappij | 14 | 28.0% |
| Economie en Maatschappij | 12 | 24.0% |
| Natuur en Gezondheid | 16 | 32.0% |
| Profielcombinatie EMCM | 0 | 4.0% |
| Profielcombinatie NTNG | 6 | 12.0% |
Hier vindt u het schoolplan 2023-2027 van de Montessori Campus, in lijn met de koersplan 26 van de ASG.
Op Montessori Campus 0-18 VO in Almere creëren we een veilige en stimulerende leeromgeving. Ons pedagogisch klimaat is erop gericht dat leerlingen zich optimaal ontwikkelen, zowel cognitief als sociaal-emotioneel. Wij geloven dat welzijn de basis vormt voor succesvol leren en persoonlijke groei. Wij erkennen dat leerlingen soms uitdagingen ervaren op het gebied van gedrag, sociale interactie, motivatie of zelfvertrouwen. Ook hoogbegaafdheid, pesten, sombere gevoelens of thuissituaties kunnen van invloed zijn op de schoolervaring. Ons toegewijde team staat klaar om deze hindernissen te overwinnen. Onze eerste stap is altijd het bieden van passende interne ondersteuning, direct vanuit de school. Indien deze zorg niet toereikend is, adviseren wij zorgvuldig over geschikte externe hulpverlening. Zo waarborgen we dat iedere leerling de juiste begeleiding krijgt voor een succesvolle schoolloopbaan.
Verdeling van profielkeuzes onder examendeelnemers
Grafiek laden...
| Profiel | Aantal | Percentage |
|---|---|---|
| Natuur en Gezondheid | 0 | 13.6% |
| Profielcombinatie EMCM | 13 | 59.1% |
| Profielcombinatie NTNG | 6 | 27.3% |