Wat 'toepassen' eigenlijk betekent
Toepassen is meer dan alleen weten. Het is de kunst om wat je geleerd hebt, zoals feiten, ideeën, regels of aanpakken, te gebruiken in een nieuwe, onbekende situatie. Je kunt het zien als de vertaalslag maken van theorie naar praktijk. Het gaat erom dat je actief kennis inzet om een probleem op te lossen, een taak te volbrengen, of een beslissing te nemen. Stel je voor: je leert over zwaartekracht en gebruikt die kennis om te voorspellen of een bal die je gooit over een muur gaat komen.
Toepassen in de Taxonomie van Bloom
De Taxonomie van Bloom helpt ons om leerdoelen in te delen. 'Toepassen' zit daarin net wat hoger dan simpelweg 'onthouden' of 'begrijpen'. Aan de andere kant, het is nog niet zo complex als 'analyseren', 'evalueren' of 'creëren'. Het toont aan dat je verder bent dan het herhalen van leerstof; je kunt de kennis ook daadwerkelijk ergens anders inzetten dan waar je het hebt geleerd: een echte transfer dus.
Hoe ziet 'toepassen' eruit in de les?
Toepassen kan op allerlei manieren. Denk aan het uitwerken van een som met de juiste formule (wiskunde), het bouwen van een overtuigend verhaal met argumenten en voorbeelden (taal), of het correct schrijven van een e-mail door de grammaticaregels in acht te nemen. De rode draad? De leerling moet goed nadenken: 'Wat heb ik geleerd en hoe kan ik dat hier gebruiken?'
Waarom is 'toepassen' zo'n belangrijke vaardigheid?
Omdat het je helpt kritisch te denken en problemen op te lossen! Door leerlingen te stimuleren kennis toe te passen, bereiden we ze voor op een complexe wereld die zelden exacte kopieën laat zien van wat ze in de schoolbanken leerden. Ze leren de waarde in te zien van wat ze leren, wat hun motivatie ten goede komt. En uiteindelijk is dat wat we willen: leerlingen die zelfstandig verder kunnen.
Samenvattend
Toepassen is dus onmisbaar. Het is de springplank voor leerlingen om de wereld te begrijpen, problemen aan te pakken en kritisch na te denken. Door het actief te oefenen maken we leerlingen klaar voor de uitdagingen die ze te wachten staan.