Wat betekent onthouden?
In het onderwijs draait onthouden om het opslaan van informatie in je geheugen, zodat je die later weer kunt gebruiken. Zie het als een interne harde schijf. Het is een cruciaal radertje in het leerproces. Zonder onthouden zou elk nieuw feit, elke formule of elke historische gebeurtenis direct verdwijnen. We zouden steeds opnieuw moeten beginnen.
Het geheugenproces en leren
Informatie onthouden is geen simpele 'kopieer en plak'-actie. Het is een complex proces in meerdere stappen. Eerst wordt informatie gecodeerd, alsof je een taal leert vertalen. Vervolgens wordt die 'vertaalde' informatie opgeslagen. En ten slotte moet je die ook nog eens kunnen terughalen! Je geheugen kent verschillende 'afdelingen', van het korte moment van een zintuiglijke waarneming tot de lange termijn. Goede leerstrategieën houden rekening met al deze fases.
Factoren die het onthouden beïnvloeden
Wat bepaalt hoe goed je iets onthoudt? Nou, heel veel! Je motivatie bijvoorbeeld: heb je er zin in? Lukt het je om je aandacht erbij te houden? Herhaling helpt, maar ook de manier waarop de lesstof wordt aangeboden. En natuurlijk speelt je voorkennis een grote rol. Iemand die al veel van een onderwerp weet, zal nieuwe feiten sneller oppikken. Zelfs de omgeving waarin je leert - een rustige bibliotheek of een drukke klas – kan een verschil maken.
Conclusie
Onthouden is essentieel in het onderwijs - en dus voor het leren zelf. Hoe goed dat onthouden lukt, hangt af van allerlei factoren: hoe je hersenen werken, welke leerstrategieën je gebruikt en de omstandigheden waarin je leert. Begrijp je die factoren, dan kun je het leerproces dus echt een boost geven!