Wat houdt schilderen in het onderwijs in?
Schilderen in het onderwijs betekent dat leerlingen met allerlei soorten verf en technieken hun eigen beeld creëren. Het is de kern van beeldende vorming, een vakgebied waar leerlingen hun fantasie de vrije loop kunnen laten, hun kijk op de wereld kunnen verkennen en gevoelens een plek kunnen geven. Denk aan het mengen van kleuren om precies de juiste tint te vinden voor een zonsondergang, of het experimenteren met de textuur van dikke verf.
Waarom schilderen we in de klas?
Waarom zou je tijd vrijmaken voor schilderen? Wel, het helpt leerlingen om op een andere manier naar de wereld te kijken en hun creatieve spier te trainen. Schilderen is ook goed voor de fijne motoriek, omdat het precisie vereist. Bovendien geeft het leerlingen de mogelijkheid om hun eigen ideeën en emoties te uiten. Het is een manier om te leren omgaan met materialen, maar ook om te leren hoe je een idee vertaalt naar iets visueels.
Schilderen in de praktijk: van landschap tot verhaal
Schilderen kent geen grenzen! Je kunt leerlingen individueel laten werken aan een portret, of ze in groepen een groot doek laten beschilderen met een abstract thema. Denk aan het schilderen van een fantasielandschap, het naschilderen van een bekend kunstwerk met een eigen twist, of het illustreren van een verhaal dat ze zelf hebben geschreven. Door schilderen te combineren met andere vakken, zoals een schilderij maken over de Gouden Eeuw bij geschiedenis, wordt het leren nog leuker en betekenisvoller.
De gereedschapskist van de schilder
Van waterverf tot acrylverf, de mogelijkheden zijn eindeloos. Er bestaan speciale penselen voor waterverf, dikke kwasten voor acryl en zelfs spatels om verf aan te brengen. Technieken zoals 'nat-in-nat', waarbij kleuren zacht in elkaar overlopen, of pointillisme, waarbij een afbeelding ontstaat door kleine stippen te zetten, bieden weer andere uitdagingen.
Waarom schilderen onmisbaar is in het onderwijs
Schilderen is een waardevolle activiteit in het onderwijs. Het helpt leerlingen om zich op verschillende manieren te ontwikkelen. Het gaat verder dan alleen het aanleren van een bepaalde techniek; het stimuleert de verbeelding, geeft ruimte aan expressie, verbetert de motoriek en scherpt de waarneming. Door de veelzijdigheid is het een uitstekende manier om leerlingen te motiveren en hun leerproces te verrijken.