De resultaten van Vuurvogel vrijeschool voor basisonderwijs in Zoetermeer
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Vuurvogel vrijeschool voor basisonderwijs, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Vuurvogel vrijeschool voor basisonderwijs bij jullie?
Ontdek hoe goed Vuurvogel vrijeschool voor basisonderwijs bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden Taal en Rekenen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland. Bij Vrijeschool Vuurvogel streven we ernaar deze basisvaardigheden zo breed mogelijk te ontwikkelen bij al onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie Streefniveau: Hogere Prestaties Taal en Rekenen
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische doelen te bereiken. Het is ons doel om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit ambitieniveau te laten behalen aan het einde van groep acht. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie van de school. Dit percentage dient als richtlijn voor het behalen van deze hogere academische standaard. Op Vrijeschool Vuurvogel zetten we ons in om leerlingen te stimuleren het streefniveau te bereiken, wat bijdraagt aan hun verdere academische en persoonlijke ontwikkeling.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Vuurvogel vrijeschool voor basisonderwijs?
Bij Vrijeschool Vuurvogel in Zoetermeer stellen we een weloverwogen schooladvies op. Dit advies wordt gebaseerd op een brede analyse van alle leerresultaten en ontwikkelingen van de afgelopen jaren, waarbij we ook rekening houden met individuele kindkenmerken en de persoonlijke groei. Na de herfstvakantie in groep 8 vindt de afname van de Cito-toets plaats, waarna leerlingen een voorlopig schooladvies ontvangen. In april wordt deelgenomen aan de landelijke Doorstroomtoets, specifiek de IEP doorstroomtoets, gekozen door onze school. Na deze toets volgt een persoonlijk gesprek met ouders, leerling en leerkracht om het definitieve schooladvies te bespreken.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling Vrijeschool Vuurvogel: De Vreedzame School
De Vrijeschool Vuurvogel in Zoetermeer stimuleert de sociale ontwikkeling van elk kind door actief het programma 'De Vreedzame School' te implementeren. Dit programma transformeert onze school tot een levendige gemeenschap waar leerlingen, leerkrachten, directie en ouders gezamenlijk oefenen met actief burgerschap. Onze focus ligt op de persoonlijke identiteitsontwikkeling van het kind. We onderzoeken hoe een kind zichzelf ervaart, hoe het omgaat met anderen, de omgeving en de bredere wereld. Deze benadering sluit naadloos aan bij onze onderwijsvisie en ons begrip van de ontwikkelingsfasen van kinderen. Een centraal uitgangspunt is het bevorderen van verbinding: met medeleerlingen, de klas, de school en zelfs de lokale wijk. 'De Vreedzame School' hanteert een schoolgrondwet die sociale normen vastlegt, in lijn met de Nederlandse grondwet. Deze normen integreren we in het lesprogramma, wat de wettelijk voorgeschreven cultuur van burgerschapsonderwijs versterkt. Het programma legt een sterke nadruk op positieve conflictoplossing. 'De Vreedzame School' biedt een gestructureerd, doorlopend aanbod van sociale en maatschappelijke competenties, essentieel voor functioneren in een diverse democratische samenleving. Dit bevordert het vermogen tot empathie, inclusiviteit en het actief tegengaan van uitsluiting en discriminatie. Een van de kernpijlers is het transformeren van de school tot een oefenplaats voor democratisch burgerschap en actieve participatie. Dit draagt bij aan een omgeving waarin kinderen leren hoe ze op een constructieve manier kunnen bijdragen aan de gemeenschap.
Verbondenheid met elkaar en de wereld
Stimuleren van vrijdenkendheid en creativiteit
Bevorderen van tolerantie en respect voor diversiteit
Hoe bevordert Vrijeschool Vuurvogel de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Vrijeschool Vuurvogel hanteert het lesprogramma 'De Vreedzame School', met een doorlopende leerlijn voor groep 3 tot en met 6 die wekelijks wordt toegepast. In de kleuterklassen integreren we elementen van 'De Vreedzame School' en werken we dagelijks aan burgerschap en sociale omgang binnen de vrijeschoolpedagogiek. De principes van 'De Vreedzame School' worden hierbij actief voorgeleefd. Ouders worden geïnformeerd via de nieuwsbrief over de actuele thema's en periodes. Periodiek organiseren we ouderavonden met deskundigen van 'De Vreedzame School'. Een interne stuurgroep bewaakt continu de kwaliteit van het programma, conform de wettelijke vereisten voor doelgericht, samenhangend en herkenbaar burgerschapsonderwijs. Hoewel 'De Vreedzame School' een evaluatie-instrument biedt, gebruiken wij op Vuurvogel voor het meten van sociale opbrengsten in de groepen 3 t/m 6 de 'Veiligheidsmonitor WMK-PO'.
Welke methoden gebruikt Vrijeschool Vuurvogel voor sociaal-emotioneel leren?
Vrijeschool Vuurvogel zet zich in voor een optimale sociaal-emotionele ontwikkeling door gebruik te maken van twee bewezen methodieken: * **De Vreedzame School:** Dit programma richt zich op het aanleren van sociale vaardigheden, conflictoplossing en actief burgerschap, en vormt een integraal onderdeel van ons lesaanbod. * **Regenboog (Vrijeschool Methodiek):** Als aanvulling op 'De Vreedzame School' gebruiken we de specifieke vrijeschoolse pedagogiek 'Regenboog', die de holistische ontwikkeling van het kind centraal stelt.
- Vreedzame school
- Regenboog (Vrijeschool methodiek)
Hoe registreert Vrijeschool Vuurvogel de sociale vooruitgang van leerlingen?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Vrijeschool Vuurvogel gebruik van specifieke registratie-instrumenten die aansluiten bij onze pedagogische visie: * **WMK-PO (Veiligheidsmonitor):** Dit instrument wordt ingezet in de groepen 3 tot en met 6 om de sociale veiligheid en ontwikkeling te monitoren. * **Regenboogmonitor:** Deze monitor, verbonden aan onze vrijeschoolse methodiek, biedt aanvullende inzichten in de sociaal-emotionele groei van de kinderen.
- WMK-PO
- Regenboogmonitor
Inspectierapport Vuurvogel Vrijeschool: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Vuurvogel Vrijeschool in Zoetermeer biedt uniek en persoonsgericht basisonderwijs. Onze pedagogische aanpak stimuleert de creatieve, sociale en intellectuele ontwikkeling van elk kind. Wij geloven in een veilige en inspirerende leeromgeving waar talenten tot bloei komen. Graag delen we de bevindingen van de onderwijsinspectie met u. Dit rapport geeft inzicht in de kwaliteit van ons onderwijs en de manier waarop we continu werken aan verbetering. Het document is een waardevolle bron van informatie voor ouders en geïnteresseerden die meer willen weten over de prestaties van onze school. Lees het volledige inspectierapport om een gedetailleerd beeld te krijgen van onze school. We zijn trots op de resultaten en de positieve beoordelingen die de inzet van ons team en de unieke Vrijeschoolpedagogiek weerspiegelen.