Het team van RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon in Zoetermeer

Mendelssohnrode 2

2717 Zoetermeer

0793200676 directie@horizon.unicoz.nl Website

Zie hier hoe het team van RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon bij jullie?

Ontdek hoe goed RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90%)

Man (10%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.2%)

Man (14.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (28.6%)

35-45 jaar (23.8%)

45-55 jaar (14.3%)

55-65 jaar (23.8%)

≥65 jaar (9.5%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (22.2%)

35-45 jaar (26.8%)

45-55 jaar (21.4%)

55-65 jaar (19.4%)

≥65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (70%)

Direct ondersteunend personeel (20%)

Indirect ondersteunend personeel (5%)

Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor RK School voor Speciaal Basisonderwijs De Horizon gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Drama

Handvaardigheid

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Tekenen

Flexibele Invulling van Leerkrachtvervanging bij De Horizon

Bij De Horizon streven we ernaar om altijd een passende oplossing te bieden bij afwezigheid van een vaste leerkracht. Ons uitgangspunt is dat uw kind kan rekenen op deskundige begeleiding, ook tijdens tijdelijke afwezigheid van de eigen leerkracht. Vaak wordt vervanging intern geregeld door een bekend teamlid van De Horizon. Dit zorgt voor continuïteit en een vertrouwde omgeving voor de leerlingen. In uitzonderlijke situaties onderzoeken we de mogelijkheden voor externe leerkrachtvervanging om de onderwijsdoelen te waarborgen. Ondanks onze inspanningen, kan de huidige arbeidsmarktkrapte soms leiden tot uitdagingen bij het vinden van externe vervanging. In dergelijke gevallen informeren wij ouders tijdig via Parro, zodat u op de hoogte bent. De school zal dan een thuisonderwijsregeling treffen. Afhankelijk van de specifieke situatie kan de leerkracht thuisonderwijs verzorgen of ontvangen uw kinderen een werkmap. Deze map wordt regelmatig bijgewerkt en bevat opdrachten die aansluiten bij het leerplan. Communicatie hierover met ouders en verzorgers staat voorop.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op De Horizon is een logopedist werkzaam voor twee dagen per week. De logopedist adviseert leerkrachten, ondersteunend personeel of andere betrokkenen en signaleert of kinderen specialistische hulp nodig hebben.

Groeperingsvormen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op De Horizon

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel De Horizon geen specifiek gediplomeerde specialisten voor Taal en Rekenen in dienst heeft, waarborgen we de kwaliteit van deze kernvakken. We werken met toegewijde stuurgroepen, bestaande uit gespecialiseerde leerkrachten. Deze stuurgroepen sturen, bewaken en borgen continu het onderwijsinhoudelijke proces, zodat elke leerling een sterke basis ontwikkelt op het gebied van taal en rekenvaardigheden.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groei en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staat centraal op De Horizon. Wij bieden gespecialiseerde ondersteuning om kinderen te helpen floreren in hun persoonlijke groei en welzijn. Een toegewijde stuurgroep monitort en stimuleert deze belangrijke ontwikkeling, met de expertise van een gedragsspecialist, intern begeleider en orthopedagoog.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Een Geïntegreerde Aanpak

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Gedrag, werk- en leerhouding en effectieve taakaanpakken worden op De Horizon geïntegreerd binnen ons brede programma voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Deze aanpak zorgt voor een holistische ondersteuning. We richten ons op het creëren van een positieve leeromgeving waarin elke leerling leert effectief met uitdagingen om te gaan en gemotiveerd te blijven.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

Vakleerkracht Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

De motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen krijgt volop aandacht met de aanwezigheid van twee fysiotherapeuten. Zij maken gebruik van onze faciliteiten en behandelen kinderen direct op school. Dit minimaliseert het schoolverzuim en zorgt ervoor dat leerlingen optimaal kunnen deelnemen aan zowel therapie als onderwijs, ondersteund door onze gespecialiseerde vakleerkracht bewegingsonderwijs.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen zijn van het grootste belang. De Horizon beschikt over een gediplomeerd EHBO-er die paraat staat voor noodgevallen. Daarnaast is een aanzienlijk aantal medewerkers gecertificeerd voor Bedrijfshulpverlening (BHV), wat bijdraagt aan een veilige en verzorgde omgeving voor iedereen op school.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Aula inclusief podium

Ontdek de Expertise van SBO De Horizon: Ondersteuning op Maat

Gedetailleerd Schoolondersteuningsprofiel en Aanpak

SBO De Horizon, onderdeel van de Unicoz Onderwijsgroep, is toegewijd aan het bieden van optimale educatie en zorg voor kinderen met specifieke ontwikkelingsbehoeften. Binnen het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Zoetermeer garanderen wij een solide basisondersteuning voor elke leerling, gerealiseerd door onze toegewijde leerkrachten. Onze school onderscheidt zich door een proactieve aanpak, waarbij we zowel basisondersteuning als gespecialiseerde extra ondersteuning bieden. Sommige van deze extra faciliteiten, zoals de Hoogbegaafde Plusvoorziening, Schakelklas en Taalplusklas, zijn bovenschools georganiseerd voor maximale efficiëntie en expertise. Het schoolondersteuningsprofiel van De Horizon schetst helder welke ondersteuning wij bieden aan toegelaten leerlingen en definieert tevens onze grenzen. Dit profiel, ontwikkeld door ons onderwijsteam en goedgekeurd door de medezeggenschapsraad, waarborgt transparantie en gedeelde verantwoordelijkheid met ouders. Wij creëren een veilige, gestructureerde en positieve leeromgeving waarin elk kind, ondanks mogelijke leer- en ontwikkelingsproblemen, optimaal kan excelleren. Structuur, rust en regelmaat zijn de pijlers waarop ons pedagogisch klimaat rust. Door een focus op acceptatie, geborgenheid en doelgerichte ontwikkeling, ondersteunen we kinderen in hun cognitieve, sociaal-emotionele en motorische groei. Onze doelgroep bestaat uit kinderen die baat hebben bij de unieke aanpak van speciaal basisonderwijs. Wanneer reguliere scholen extra ondersteuning bieden die niet meer volstaat, biedt SBO De Horizon een passende oplossing. Hoewel we dezelfde kerndoelen nastreven als regulier basisonderwijs, bieden wij meer tijd en gespecialiseerde begeleiding om deze doelen te bereiken. Kinderen met een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) SBO zijn welkom op onze school. Toekomstgericht Onderwijs: Leerroutes en Innovatie Op De Horizon werken we met drie gedifferentieerde leerroutes: Basis (VMBO-Basis uitstroom), Intensief (Praktijkonderwijs uitstroom) en Plus (TL of hoger uitstroom). Deze routes bepalen het individuele ondersteuningsaanbod, met aandacht voor zowel klassikale begeleiding als extra ondersteuning door onderwijsassistenten. 'Onderwijs Anders': Talentontwikkeling centraal Een belangrijk speerpunt voor de komende jaren is de verdere ontwikkeling en implementatie van 'Onderwijs Anders'. Dit concept richt zich op het ontdekken, stimuleren en ontwikkelen van diverse kindertalenten via leerlijnen in programmeren, techniek en creatieve vakken, van kleuters tot groep 8. Kinderen nemen wekelijks deel aan deze inspirerende circuits. Thematisch Werken: Een Nieuwe Onderwijsaanpak Ons team onderzoekt actief de mogelijkheden van thematisch werken. We selecteren zorgvuldig bestaande methodes om dit innovatieve onderwijsconcept te ondersteunen, met als doel de leerervaringen van onze leerlingen te verrijken.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg: Schoolplan en Ontwikkeling bij SBO De Horizon

Wat zijn de doelen en uitgangspunten van ons schoolplan?

Op SBO De Horizon staat kwaliteitszorg centraal, gedetailleerd beschreven in ons schoolplan. Wij hanteren een opbrengstgerichte aanpak, waarbij elke leerling een individueel leerpad volgt. Middels het leerlingvolgsysteem Parnassys stellen we voor iedere leerling een dynamisch groeidocument op. Voor aanvang van elk schooljaar wordt een Ontwikkelperspectief (OPP) samengesteld, rekening houdend met IQ-scores (verbaal, perసారి en totaal), leerresultaten en kindkenmerken zoals sociaal-emotionele factoren, specifieke leerstoornissen (bv. dyslexie, faalangst) en de werkhouding. Ook de gezinssituatie en andere relevante ontwikkelingsfactoren worden meegenomen. Het OPP wordt door onze Intern Begeleiders, in nauwe samenwerking met de leerkracht, directie en eventuele andere betrokkenen, opgesteld. Hierin wordt ook de mogelijke uitstroomrichting na het SBO ('uitstroomprognose') vastgelegd. Ons team investeert continu in professionele ontwikkeling, inclusief masteropleidingen. Een belangrijk speerpunt voor de komende jaren is de verdere invulling van 'Onderwijs Anders'. Naast de kernvakken stimuleren we de unieke talenten van onze leerlingen via de leerlijnen Techniek, Creatieve vakken en Programmeren. De stuurgroep 'Onderwijs Anders' ontwikkelt hiervoor concrete plannen. We onderzoeken actief hoe leerlingen meer eigenaarschap kunnen nemen in hun leerproces, mede door gedifferentieerd en groepsdoorbroken te werken. Hierbij hanteren we de vier kernvragen van Dufour als leidraad voor ons onderwijskundig handelen: Wat willen we leren? Hoe weten we dat het geleerd is? Wat doen we met leerlingen die achterblijven? En wat leren wij hiervan om elkaar te ondersteunen?

Hoe borgen we de schoolresultaten en leerdoelen?

Regelmatig overleg tussen leerkrachten, gebaseerd op de vier vragen van Dufour, zorgt voor een continue afstemming over de leerlingontwikkeling, lesplanning en leerdoelen. Dit vindt plaats binnen Professionele Leergemeenschappen (PLG), vaak per parallelklas. De leerstof wordt getoetst met methode-eigen toetsen, aangevuld met zelfontworpen toetsen waar nodig. Voor kleuters gebruiken we de observatiemethode KIJK. Alle leerlingen nemen deel aan landelijk genormeerde toetsen (Leerling in Beeld), en voor schoolverlaters passen we de doorstroomtoets basisonderwijs (Route 8) toe. Alle toetsgegevens worden verwerkt in ons leerlingvolgsysteem, wat resulteert in een compleet en actueel overzicht van de voortgang van elke leerling.

Downloaden

Download Ons Schoolplan voor Gedetailleerde Informatie

Optimale Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij De Horizon

Toelichting van de school

Speciaal Basisonderwijs De Horizon biedt een uniek programma voor jonge kinderen, verrijkt door een nauwe samenwerking met Junis Kinderopvang. Deze samenwerking, formeel vastgelegd tussen de besturen, zorgt voor een naadloze overgang en een consistente pedagogische aanpak. Twee toegewijde pedagogisch medewerkers van Junis vervullen een combinatierol. Zij ondersteunen de kinderen zowel vóór en na schooltijd bij de opvang als tijdens de lesuren binnen onze schoolmuren. Dit creëert een veilige en vertrouwde omgeving, waarin de pedagogisch medewerker de kinderen in beide settings goed leert kennen. Deze gedeelde kennis en aanpak bevordert de duidelijkheid en rust bij de kinderen. Het stelt ons in staat om optimaal in te spelen op de individuele behoeften van elk jong kind, en legt een sterke basis voor hun verdere schoolcarrière.

Veelgestelde vragen

Biedt Speciaal Basisonderwijs De Horizon extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, Speciaal Basisonderwijs De Horizon heeft een speciaal programma ontwikkeld dat gericht is op de unieke behoeften van jonge kinderen. Dit programma wordt versterkt door onze samenwerking met een externe kinderopvangpartner. Dit initiatief is ontworpen om een soepele overgang naar de basisschool te faciliteren en een veilige, stimulerende omgeving te bieden waarin jonge leerlingen kunnen floreren. Het programma omvat specifieke activiteiten en ondersteuning die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge kinderen.

Professionele Kinderopvang

Met welke kinderopvangorganisatie werkt De Horizon samen voor het jonge kind programma?

Speciaal Basisonderwijs De Horizon werkt nauw samen met Junis Kinderopvang om het programma voor jonge kinderen te verrijken. Deze samenwerking is cruciaal voor het bieden van een geïntegreerde aanpak. Junis Kinderopvang deelt onze visie op kindontwikkeling en draagt bij met deskundige pedagogisch medewerkers. Deze medewerkers zijn deels actief binnen onze school, wat zorgt voor een consistente en vertrouwde begeleiding van de kinderen gedurende de dag.

Junis Kinderopvang