Schoolweging
De schoolweging van Sint Willibrordus Zierikzee is 29,16 , met een spreiding van 5,56 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
98,4% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, ruimschoots boven de landelijke norm van 85%. Dit stabiele resultaat over meerdere jaren benadrukt de effectiviteit van de basisondersteuning. Ter vergelijking: scholen met een vergelijkbare schoolweging scoren gemiddeld 95,9%, wat de bovenmatige prestatie onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
52% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de door de inspectie gehanteerde signaleringswaarde van 47,1% voor deze school. Dit toont aan dat de leerlingenpopulatie, ondanks de complexere achtergronden (schoolweging 29,16), betere resultaten behaalt dan verwacht. Het verschil met het landelijk gemiddelde voor vergelijkbare scholen (57,8%) vraagt wel om blijvende aandacht voor maatwerk.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De school geeft vooral theoretische adviezen: 20,5% vmbo-(g)t, 22,7% havo en 18,2% vwo. Opvallend is dat 22,7% een gecombineerd havo/vwo-advies krijgt, wat wijst op een zorgvuldige overgangsbenadering. Praktijkonderwijs komt met 0% niet voor, tegen 1,01% regionaal. Het verschil met vergelijkbare scholen is duidelijk: landelijk krijgt 18,6% vwo-advies, hier is dat 18,2%.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Sint Willibrordus Zierikzee | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De cognitieve eindresultaten liggen op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie verwacht mag worden. Dit betekent dat de eindresultaten op de kernvakken Nederlandse taal en rekenen/wiskunde voldoen aan de gestelde norm. We werken opbrengstgericht: We brengen de kenmerken van de leerlingpopulatie in beeld via onderwijsplannen. We stellen doelen op school-, groeps- en leerlingniveau in de onderwijsplannen en OPP’s. Deze doelen evalueren we twee keer per jaar in de leerling-, groepsbesprekingen, in de focusgroep 'onderwijs kwaliteit' en in de teamvergadering. Eigen doelen m.b.t. leerresultaten: De doelen op groepsniveau en op schoolniveau staan beschreven in het document leeropbrengsten 2024-2025. Deze doelen worden in overleg met leerkrachten, IB en directie opgesteld en besproken in de focusgroep kwaliteit. De doelen op leerlingniveau worden in overleg met de leerkracht, ouders en wanneer mogelijk met de leerling opgesteld en vastgelegd in een OPP.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Geen enkele leerling presteert onder advies (vs. 11,8% landelijk). Maar liefst 47,4% stroomt door op een hoger niveau dan geadviseerd – een indicator voor terughoudendheid in adviesgeving. Dit past bij de in het schoolplan beschreven ‘risicomijdende aanpak’ om onderadvisering te voorkomen. De landelijke vergelijking (25,3% boven advies) laat zien dat de school hier uitzonderlijk in slaagt.
Sociale ontwikkeling
Vreedzaam wil kinderen opvoeden tot verantwoordelijke en actieve leden van de gemeenschap. Daartoe beschouwen we de klas en de school als oefenplaats. Kinderen leren dat zij deel uitmaken van de gemeenschap van die de klas en van de school. Ze leren oog en oor te hebben voor de ander, zich verantwoordelijk te voelen voor het algemeen belang: initiatiefrijk, zorgzaam en betrokken. Ieder draagt op zijn of haar manier een steentje bij in onze minimaatschappij. LEES MINDER
Bloei - en - Groei
Vreedzaam
Verbinding
Wat is de werkwijze van RK Basisschool Sint Willibrordus voor sociale ontwikkeling?
RK Basisschool Sint Willibrordus werkt vanuit de pedagogische visie van Vreedzaam, waarbij constructieve conflictoplossing met behulp van mediatie, een positieve sociale en morele norm en het bevorderen van sociale verbondenheid en gemeenschapszin centraal staan.
Welke registratievorm(en) gebruikt RK Basisschool Sint Willibrordus om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
RK Basisschool Sint Willibrordus gebruikt Kijk!, Sociaal Emotionele Vragenlijst en Hoofd, hart en handen IEP om sociale opbrengsten in kaart te brengen.