Schoolweging
De schoolweging van De Baayaert is 27,83 , met een spreiding van 6,07 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Maar liefst 98% van de leerlingen behaalt het fundamentele niveau, ver boven de inspectienorm van 85%. Dit bevestigt de sterke basiskwaliteit van de school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen zijn sterk gericht op theoretische niveaus: 33,33% vwo-advies (vs. 18,61% landelijk) en 22,22% havo-advies. Opvallend is dat 14,81% een gecombineerd havo/vwo-advies krijgt, wat een zorgvuldige afweging van doorstroommogelijkheden illustreert. Praktijkonderwijs komt met 0% lager uit dan het regionale gemiddelde (1,01%).
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Baayaert | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Er wordt gewerkt met verschillende instructieniveaus. De tussenresultaten worden geanalyseerd en de instructiebehoefte van kinderen wordt aangepast. Het didactisch handelen van de leerkracht wordt uitgevoerd aan de hand van het expliciete instructiemodel. Kinderen worden optimaal betrokken bij de instructies door diverse didactische werkvormen toe te passen. Wij toetsen leerlingen met IEP; een kindvolgend en onafhankelijke toetssystemathiek
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Slechts 7,69% van de leerlingen presteert onder advies (vs. 11,81% landelijk), terwijl 84,62% op advies zit. Dit weerspiegelt de nauwkeurige adviesprocedure zoals beschreven in het schoolondersteuningsprofiel, waarbij vanaf groep 6 structureel wordt gemonitord.