Het team van Basisschool De Leilinde - school met de Bijbel in Winschoten

Ons schoolplan 2023-2027 legt de basis voor onze ontwikkeling. Voor het schooljaar 2024-2025 richten we ons op vier cruciale speerpunten. Ten eerste werken we aan een uniforme kwaliteitsaanpak voor de gehele school, zodat elke leerling profiteert van de beste educatieve praktijken. Dit zorgt voor een consistente en hoge standaard in ons onderwijs. Daarnaast zetten we in op een naadloze doorlopende leerlijn binnen ons thematisch onderwijs, van de kleuterklassen tot aan groep 8. Zo bouwen we voort op voorkennis en zorgen we voor een logische opbouw in de ontwikkeling van onze leerlingen. Verder stimuleren en versterken we de betrokkenheid van ouders, mede door de inzet van de Kanjertraining. Een sterke samenwerking tussen school en thuis is essentieel voor het welzijn en de leerprestaties van uw kind. Tot slot investeren we in het verstevigen van de digitale vaardigheden van onze leerlingen. In de huidige maatschappij is digitale geletterdheid een fundamentele vaardigheid, die we onze leerlingen graag meegeven.

De realisatie van onze schoolplandoelen monitoren we continu tijdens teamvergaderingen. Zo houden we de voortgang nauwlettend in de gaten en sturen we bij waar nodig. Aan het einde van elk schooljaar evalueren we de behaalde resultaten in het schooljaarverslag, waarna we ons nieuwe schooljaarplan opstellen. Voor de kwaliteitsaanpak werken we met gedetailleerde groepsplannen en analyseren we regelmatig de leeropbrengsten. Op basis van deze analyses stellen we gerichte plannen op, met ruimte voor extra ondersteuning of uitdaging per leerling. Indien nodig schakelen we de expertise in van het Bovenschools Onderwijs Ondersteunings Team (BOOT). Om onze deskundigheid te blijven ontwikkelen, volgen we jaarlijks meerdere studiedagen met teamscholingen die aansluiten bij onze speerpunten. Docenten worden ook aangemoedigd om externe cursussen te volgen voor verdere professionele groei. De kwaliteit van ons onderwijs en de tevredenheid van onze leerlingen en ouders toetsen we periodiek via enquêtes. Ook tijdens vergaderingen evalueren we de voortgang van diverse activiteiten en de gestelde doelen. Om de doorlopende leerlijn te optimaliseren, implementeren we dit schooljaar de methode 'Leskracht - Onderwijs in samenhang'. Deze methode stimuleert zelfonderzoek en ontdekking bij kinderen, wat de intrinsieke motivatie en betrokkenheid vergroot. In de bovenbouw werken we al met 'Alles in 1', een methode die goed aansluit bij de visie van Leskracht, om zo een soepele overgang van groep 1 tot en met 8 te garanderen. Ouderbetrokkenheid is van groot belang voor ons. Naast reguliere gesprekken, activiteiten en maandopeningen, organiseren we dit jaar een speciale ouderavond over de Kanjertraining. We streven naar een consistente lijn tussen de thuissituatie en de schoolomgeving van uw kind. In een steeds digitalere wereld is het cruciaal dat onze leerlingen goed voorbereid zijn. We vergroten het bewustzijn van digitale geletterdheid en maken hierbij gebruik van de expertise van onze ICT-coördinator om de digitale vaardigheden van de kinderen te versterken.