Om de tussenresultaten vast te leggen worden op De Bron methodetoetsen gebruikt en halfjaarlijks worden er IEP-toetsen ingezet. U kunt dit zien als vergelijking tussen de korte termijn en de lange termijn. Methodetoetsen toetsen of de kinderen de aangeboden lesstof hebben begrepen. De IEP-toetsen toetsen de kennis op lange termijn en het inzicht op dat gebied. Beide instrumenten worden meegenomen in het gesprek tussen IB en de leerkrachten. De resultaten worden besproken tijdens de groepsbesprekingen (8 per jaar) waarin doelgericht wordt gekeken waarin verbeterd kan worden. Daarnasst vindt er twee keer jaar een opbrengstenbespreking plaats (na de twee cito periodes). Hier wordt op team niveau geanalyseerd en verbeterpunten opghesteld. Op stichtingsniveau vindt er eveneens twee keer per jaar een opbrengst gesprek laats tussen alle IB'ers, directeuren, de onderwijskwaliteits medewerker en de bestuurder. De gehele cyslus van kwaliteitszorg is na te lezen in het begeleidingsdocument van de school. Zie hiervoor de bijlage.