De resultaten van Margrietschool voor Christelijk Basisonderwijs in Wageningen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Margrietschool voor Christelijk Basisonderwijs, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Margrietschool voor Christelijk Basisonderwijs bij jullie?
Ontdek hoe goed Margrietschool voor Christelijk Basisonderwijs bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit niveau wordt getoetst in groep acht met de doorstroomtoets, een cruciale meting voor de verdere schoolloopbaan. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm: minimaal 85% van alle leerlingen dient dit basisniveau te halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde, een objectieve maatstaf die voor alle basisscholen in Nederland gelijk is en de basis legging voor succes. Op de Margrietschool streven we ernaar dit fundamentele niveau voor al onze leerlingen te waarborgen, met een focus op een solide start voor hun vervolgonderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling voor Onze Leerlingen
Het streefniveau biedt een uitdagende, hogere standaard dan het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen te stimuleren dit ambitieuze niveau te bereiken aan het einde van groep acht. De Onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Deze waarde wordt bepaald op basis van de unieke leerlingpopulatie van de school, wat een gepersonaliseerde benadering van onderwijsdoelen garandeert. Bij de Margrietschool zetten we ons in om onze leerlingen optimaal te begeleiden bij het behalen van het streefniveau, met aandacht voor individuele talenten en leerontwikkeling.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Margrietschool voor Christelijk Basisonderwijs?
De Margrietschool hecht veel waarde aan een persoonlijk en zorgvuldig schooladvies voor elke leerling. Ons adviestraject start al in groep 7 met een warme overdracht. Tijdens individuele gesprekken met kinderen en ouders, samen met de leerkrachten van groep 7 en 8, kijken we naar de unieke ontwikkeling van elk kind. Hierbij stellen we een voorlopig advies op en formuleren we persoonlijke ontwikkeldoelen. In het najaar van groep 8 vindt een tweede gesprek plaats, waarbij de voortgang wordt geëvalueerd. In de wintermaanden volgt een definitief adviesgesprek ter voorbereiding op de aanmelding voor het voortgezet onderwijs. De directeur en intern begeleider ondersteunen dit proces actief. De resultaten van de eindtoets worden altijd meegenomen om het advies definitief vast te stellen. Zo garanderen we een passend advies voor de vervolgstap van uw kind.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel Een Sterke Sociale Basis op de Margrietschool Wageningen
Op de Margrietschool in Wageningen geloven we in een brede ontwikkeling van uw kind, gericht op hoofd, hart en handen. Dit betekent dat we niet alleen aandacht besteden aan kennis, maar ook aan de ontwikkeling van gezonde relaties en praktische vaardigheden. Goede sociale vaardigheden zijn essentieel voor een gelukkig leven. Wij helpen kinderen om te gaan met zichzelf en met anderen, zowel thuis als op school. Dit bevordert een positief zelfbeeld en sterke sociale banden, wat bijdraagt aan het algehele welzijn van uw kind. Om sociaal competent te zijn, combineren we kennisoverdracht met het aanleren van vaardigheden en het stimuleren van de juiste houding. Zo bereiden we kinderen voor op succesvolle interacties en een positieve bijdrage aan de maatschappij.
Zelfbewustzijn en zelfmanagement
Sociaal bewustzijn en relationele vaardigheden
Verantwoorde keuzes maken en probleemoplossend vermogen
Hoe bevordert de Margrietschool de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen?
De Margrietschool zet de methode 'Kwink' in voor sociaal-emotioneel leren (SEL), inclusief burgerschap en mediawijsheid. Deze moderne aanpak richt zich op preventie, zoals het tegengaan van pestgedrag, en versterkt de groepscohesie. Daarnaast maken we gebruik van het leerlingvolgsysteem 'Zien!' om de sociaal-emotionele groei van elke leerling nauwkeurig te volgen. Leerkrachten registreren hun observaties van de groep en de individuele leerling, en de leerling deelt zijn of haar eigen ervaringen. Deze inzichten worden besproken tijdens leerlingenbesprekingen en oudergesprekken, zodat we de sociaal-emotionele ontwikkeling optimaal kunnen ondersteunen.
Welke systemen gebruikt de Margrietschool om sociale opbrengsten te monitoren?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen effectief te monitoren, hanteert de Margrietschool het volgende registratiesysteem: * Zien! - Een uitgebreid leerlingvolgsysteem dat inzicht geeft in de sociaal-emotionele groei.
- Zien!
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op de Margrietschool?
De Margrietschool maakt voor sociaal-emotioneel leren gebruik van de volgende erkende methode: * KWINK - Een eigentijdse methode die sociaal-emotionele vaardigheden, burgerschap en mediawijsheid integreert.
- KWINK
Inspectierapport Margrietschool: Vertrouwen en Verbetering
De Margrietschool in Wageningen staat onder basistoezicht van de onderwijsinspectie en geniet hun volle vertrouwen. Dit vertrouwen wordt waargemaakt door een team dat continu planmatig werkt aan de verdere ontwikkeling en verbetering van het onderwijs. Onze school blinkt uit in de zorg voor leerlingen, wat zelfs bovengemiddeld goed wordt beoordeeld. Tijdens een recente audit voor Passend Onderwijs werd de Margrietschool erkend als een 'smalle zorgschool'. Dit label bevestigt onze capaciteit om kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften effectieve hulp en begeleiding te bieden.