Aan het gemaakte werk wordt op verschillende manieren aandacht besteed. Een aantal vormen zijn: het samen bespreken (en eventueel nakijken) in de klas het individueel bespreken met de leerlingenhet bespreken in tweetallen of in groepjes leerlingen het beoordelen van het gemaakte werk door een waardering in woorden of cijfers het tentoonstellen van leerlingenwerk in de klas of in de schoolpresentatie in de vorm van een spreekbeurt Vanaf groep 4 geven we regelmatig cijfers. Naast de beoordeling van het dagelijks werk, maken we ook gebruik van een aantal toetsen. In groep 1-2 wordt gebruik gemaakt van een observatieschema. Groep 8 doet mee aan de CITO - eindtoets. Naast deze algemene toetsen en testen maken we gebruik van toetsen en testen op het gebied van rekenen, lezen en spelling. We werken het meest met toetsen van het CITO. Er is een toetskalender op school in te zien.