Schoolweging
De schoolweging van Teresia is 32,04 , met een spreiding van 5,91 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
96,2% van de leerlingen beheerst het fundamenteel niveau, significant boven de landelijke norm van 85%. Dit resultaat is 1% hoger dan vergelijkbare scholen (95,2%), wat wijst op een effectieve basisdidactiek, met name in taalbegrip.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
60,4% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 43,5%. Dit is 5% hoger dan het regionaal gemiddelde (55,4%) en onderstreept de focus op excellentie, vooral bij rekenvaardigheden.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen liggen sterk op theoretische leerwegen: 12% havo/vwo en 8% vwo (vs. 10,93% en 18,61% regio). Opvallend is het hoge percentage gecombineerde vmbo-adviezen (vmbo-(g)t / havo: 4%, vmbo-b/k: 16%), wat aansluit bij de heterogene leerlingenpopulatie. Praktijkonderwijs (0%) blijft onder het regionaal gemiddelde (1,01%).
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Teresia | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
In februari en mei onderzoeken we of de prestaties van de kinderen op het gebied van lezen, rekenen, taal/spelling vooruit zijn gegaan ten opzichte van vorig schooljaar. In de planning is een studiemoment opgenomen waarin het team de tussenresultaten gaat bespreken. Dit doen wij met de 4D cyclus (Data, Duiden, Doelen Doen). Daarna stellen we vast, welke acties en interventies we moeten ondernemen om de resultaten te verbeteren. Vanaf volgend schooljaar gaan we werken met het leerlingvolgsysteem van IEP. Deze genormeerde landelijk toetsen worden in februari afgenomen en in juni afgenomen.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
31,6% van de leerlingen presteert boven advies (landelijk: 25,3%), wat duidt op zorgvuldige advisering. Slechts 10,5% zit onder advies (landelijk: 11,8%), dankzij het intensieve monitoren van ontwikkelingslijnen, zoals vermeld in het schoolbeleid.
Sociale ontwikkeling
Kanjertraining Doel: Het belangrijkste doel is dat een kind POSITIEF over zichzelf en de ander leert denken. Als gevolg hiervan heeft het kind minder last van sociale stress. Ook op langer termijn is dit effect merkbaar. Het blijkt dat veel kinderen door het volgen van de Kanjertraining zich beter kunnen concentreren op school en betere leerprestaties behalen. Ze leren omgaan met zichzelf en andere kinderen. De kinderen moeten leren om zelf conflicten op te lossen en de Kanjertraining helpt de kinderen daarbij. Doordat de Kanjertraining door de gehele school wordt gegeven, is de aanpak bij conflicten bij alle leeftijdsgroepen hetzelfde. Voor het onderwijs zijn de doelen vooral praktisch: iedereen wordt gerespecteerd; pestproblemen worden opgelost; leerlingen durven zichzelf te zijn; leerlingen voelen zich veilig; leerlingen voelen zich bij elkaar betrokken; leerlingen kunnen gevoelens onder woorden brengen; leerlingen krijgen meer zelfvertrouwen. LEES MINDER
Respect voor elkaar/ omgeving
Samen verantwoordelijk
Veiligheid
Wat is de werkwijze van RK Basisschool Teresia voor sociale ontwikkeling?
RK Basisschool Teresia gebruikt de Kanjertraining. Het doel is om kinderen positief over zichzelf en anderen te leren denken en om hen te laten inzien dat goed gedrag prettiger is. De Kanjertraining maakt gebruik van vier manieren van reageren, gekoppeld aan karakters met petten. Alle leerkrachten zijn getraind in de Kanjertraining en er zijn twee leerkrachten verantwoordelijk voor de coördinatie en monitoring.
Welke registratievorm(en) gebruikt RK Basisschool Teresia om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
RK Basisschool Teresia gebruikt de volgende registratievormen om sociale opbrengsten in kaart te brengen: Kanvas, Zien en Mijn Kleutergroep.