Schoolweging
De schoolweging van De Schakel Vinkeveen is 30,33 , met een spreiding van 6,13 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
95.98% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke norm van 85% en consistent hoger dan het vergelijkingsgemiddelde (95.88%). Dit bevestigt een stevige basiskwaliteit van het onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Met 54.02% behaalt PCB de Schakel het streefniveau, ruim boven de signaleringswaarde van 47.1%. Hoewel dit lager is dan het vergelijkingsgemiddelde (57.79%), geeft het aan dat meer dan de helft van de leerlingen een hoger taal- en rekenniveau bereikt dan basisverwachtingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen tonen een nadruk op theoretische richtingen: 23.81% vmbo-(g)t/havo en 19.05% vwo. Dit overstijgt regionale gemiddelden (10.34% vmbo-(g)t/havo; 18.61% vwo). Het praktijkonderwijsadvies blijft met 0% achter bij het landelijk gemiddelde (1.01%), wat past bij de relatief hoge schoolweging.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Schakel Vinkeveen | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 173.41 | 177.01 | 175.23 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Per groep wordt er per basisvak een plan opgesteld waarin een streefdoel is opgenomen. Aan de hand van de CITO-resultaten evalueren we het streefdoel. De leerlingen twee keer per jaar een rapport mee naar huis. De voorgang wordt meerdere keren per jaar besproken. Met behulp van methodetoetsen en observaties worden de resultaten tussen de rapportperiodes gemeten.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Slechts 7.14% van de leerlingen presteert onder advies (landelijk 11.81%), terwijl 28.57% bovenadviezer is. De hoge ‘op-advies’-score van 64.29% benadrukt de nauwkeurigheid van de adviesvorming. Dit sluit aan bij de schoolvisie van ‘heldere kansenverwoording’ in gesprekken met ouders.