De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers) in Veldhoven

De resultaten van De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers) in Veldhoven

Current section: resultaten
De Messenmaker 10 / Veldacker 1
5506 Veldhoven

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers), waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers) bij jullie?

Ontdek hoe goed De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers) bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Beheersing Fundamenteel Niveau Taal en Rekenen

Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de minimale taal- en rekenvaardigheden die alle basisschoolleerlingen aan het einde van groep 8 zouden moeten beheersen. Dit wordt getest middels de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een signaleringswaarde van 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm die geldt voor alle Nederlandse basisscholen. Deze data toont de prestaties van onze leerlingen ten opzichte van dit landelijke fundament. Een hoge score hier duidt op een sterke basis voor verdere educatieve stappen.

Grafiek

Grafiek laden...

Ambitie: Streefniveau Taal en Rekenen voor alle Leerlingen

Het streefniveau is ambitieuzer dan het fundamenteel niveau, met als doel dat een maximaal aantal leerlingen dit hogere niveau bereikt aan het einde van de basisschoolperiode. De onderwijsinspectie stelt voor elke school afzonderlijk een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie van de school. Deze signaleringswaarde dient als richtlijn om te beoordelen of de school voldoende presteert om leerlingen ook op een gevorderd niveau voor te bereiden. De resultaten van De Brembocht laten zien hoe onze leerlingen presteren ten opzichte van deze individueel bepaalde ambitie.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers)?

De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een cruciaal moment voor elke leerling en ouder. Op Basisschool De Brembocht begeleiden we dit proces met zorg en aandacht, met speciale gesprekken in groep 7 en 8. Wij bieden een gestructureerde aanpak voor de schoolkeuze. In groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies, wat helpt bij een weloverwogen oriëntatie op het aanbod van middelbare scholen. Gedurende groep 8 wordt deze voorbereiding voortgezet. Het voorlopige advies wordt in november van groep 8 besproken met ouders, gevolgd door het definitieve advies in januari. Bij het bepalen van het schooladvies kijken we naar de gehele ontwikkeling van het kind gedurende de basisschoolperiode. Observaties, gesprekken met leerlingen en ouders, en resultaten van toetsen zoals de CITO-toetsen, vormen de basis voor een passend advies. Dit advies wordt altijd persoonlijk toegelicht. Wij geloven in het potentieel van elke leerling en stimuleren hen om hun talenten maximaal te benutten. De prestaties van onze leerlingen liggen consistent boven het landelijk gemiddelde, rekening houdend met onze specifieke leerlingenpopulatie, wat bevestigd wordt door de onderwijsinspectie.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale en Emotionele Ontwikkeling op De Brembocht

Op basisschool De Brembocht geloven we dat een sterke sociale en emotionele ontwikkeling de basis vormt voor succesvol leren en een gelukkig leven. We hanteren drie kernprincipes voor het welbevinden en de leerbereidheid van onze leerlingen: relatie, competentie en autonomie. Relatie betekent voor ons dat elk kind zich welkom, veilig en gewaardeerd voelt binnen onze schoolgemeenschap. We bevorderen een positieve groepsdynamiek, vooral in de eerste schoolweken, om een sfeer van wederzijds respect en vriendelijkheid te creëren. Duidelijkheid, rust en heldere verwachtingen dragen bij aan dit veilige leerklimaat. Competentie richt zich op het vergroten van het zelfvertrouwen en het plezier in eigen kunnen. We moedigen kinderen aan om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Autonomie staat voor het bieden van ruimte voor eigen keuzes en het leren dragen van verantwoordelijkheid. Kinderen krijgen de kans om zelfstandig te leren en hun eigen leerproces vorm te geven. Onze school wil kinderen niet alleen kennis bijbrengen, maar hen ook de essentiële vaardigheden aanleren die nodig zijn om volwaardig deel te nemen aan de maatschappij. We begeleiden hen actief in hun groei naar zelfstandige, veerkrachtige volwassenen.

Verbondenheid bevorderen

Diversiteit vieren

Verantwoordelijkheid aanleren

Hoe bevordert De Brembocht de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Wij zien onze school als een micro-samenleving waar leerlingen leren functioneren in groepsverband en zich voorbereiden op een actieve rol in de bredere maatschappij. Interactie en dialoog zijn hierin cruciaal. Om kinderen te ondersteunen in hun sociale groei, voeren we gesprekken over hun ideeën, gevoelens en perspectieven. We maken hierbij gebruik van diverse pedagogische methodieken, zoals KiVa, de Gelukskoffer en het stimuleren van een 'Growth Mindset' door middel van complimenten. Deze aanpak helpt kinderen om zichzelf en anderen beter te begrijpen, bewust te worden van hun eigen houding en keuzes, en hoe ze een positieve impact kunnen hebben op hun omgeving. Sinds het schooljaar 2018-2019 implementeren we ook Klasse! Vergadering, een aanvulling op KiVa voor de bovenbouw. Dit programma leert leerlingen omgaan met verschillende meningen, democratische besluitvorming, positieve bijdragen leveren aan de groep en constructief discussiëren. De samenwerking met ouders, kinderen en het team – de 'gouden driehoek' – is essentieel voor een gebalanceerde ontwikkeling. Open communicatie en wederzijds respect vormen de basis voor deze succesvolle samenwerking.

Welke instrumenten worden gebruikt om sociale opbrengsten te meten op De Brembocht?

Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen systematisch in kaart te brengen, maken we gebruik van specifieke registratiemethoden: * Burgerschapsmeting via de Alliantie Burgerschap. * De KiVa-vragenlijst, die inzicht geeft in de sociale en emotionele ontwikkeling.

Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op De Brembocht?

Basisschool De Brembocht zet diverse bewezen methoden in om het sociaal-emotioneel leren van kinderen te stimuleren: * 'Een doos vol gevoelens' voor het verkennen en benoemen van emoties. * KiVa, een uitgebreid programma gericht op pestpreventie en sociaal welbevinden. * Taakspel, om samenwerking en taakgerichtheid te bevorderen. * De Gelukskoffer, voor het ontwikkelen van een positieve mindset en veerkracht.

Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Resultaten van Basisschool De Brembocht

De Brembocht, met twee inspirerende locaties genaamd 't Look en Zilverackers in Veldhoven, wordt met trots gepresenteerd. Dit basisonderwijsinstelling streeft naar uitmuntendheid in zowel leeropbrengsten als pedagogische ontwikkeling van haar leerlingen. Recentelijk heeft de Onderwijsinspectie een grondig verificatieonderzoek uitgevoerd bij onze stichting, Veldvest. Dit uitgebreide onderzoek evalueerde de implementatie en acceptatie van het bestuursbeleid binnen alle geledingen van de organisatie, inclusief leerlingen, leerkrachten, directies, de GMR en de Raad van Toezicht. De inspectie heeft met tevredenheid geconstateerd dat onze visie, gericht op duidelijke leer- en opvoedingsdoelen, sterk verankerd is binnen de gehele organisatie. Medewerkers ervaren binnen de vastgestelde beleidskaders de nodige ruimte en ondersteuning om hun onderwijspraktijk autonoom vorm te geven. Het eindrapport van de inspectie prijst de professionele kwaliteitscultuur van Veldvest. Onze leeropbrengsten behoren al jaren tot de bovengemiddelde resultaten. Bovendien zorgt het positieve pedagogische klimaat ervoor dat leerlingen zich veilig voelen en zich volledig kunnen ontplooien. Bijzonder opmerkelijk is de proactieve houding van de directieleden, die continu investeren in onderzoek en samenwerking. Tevens is er sprake van een solide en deugdelijk financieel beheer, wat bijdraagt aan de stabiliteit en continuïteit van onze onderwijsvisie. De inspectie adviseert om het speciaal (basis)onderwijs nog nauwer te betrekken bij bovenschoolse afstemming. Daarnaast wordt geadviseerd om de communicatie over de kwaliteit van onze stichting naar de buitenwereld te intensiveren. Wij zien dit als een waardevolle aanbeveling om onze successen breder te delen. Deze informatie biedt een eerste inzicht in de bevindingen van de inspectie. Het volledige rapport is beschikbaar gesteld op de officiële website van Veldvest, www.veldvest.nl, voor geïnteresseerden dieper in de details te duiken.

Resultaten | De Brembocht (2 locaties 't Look en Zilverackers) in Veldhoven | [2025] Schoolregister