Schoolweging
De schoolweging van SVS de Magdalon is 28,73 , met een spreiding van 6,12 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 97,3% van de leerlingen dat het fundamenteel niveau behaalt, overtreft de school zowel de landelijke norm (85%) als het vergelijkingsgemiddelde (96,4%). Dit bevestigt een stevige basiskwaliteit in taal en rekenen, ook voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Een opmerkelijk hoog percentage van 72,0% behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 48,6% en het vergelijkingsgemiddelde van 60,5%. Dit benadrukt de effectiviteit van het adaptieve onderwijsaanbod, vooral gezien de complexiteit van de leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Duidelijke focus op havo-adviezen (44,4% vs 16,1% bij vergelijkbare scholen). Opvallend is het relatief hoge percentage praktijkonderwijsadviezen (11,1% t.o.v. 1,0% in de regio), wat wijst op maatwerk voor verschillende leerbehoeften. Ook het aandeel vwo-adviezen (11,1%) blijft consistent boven regionaal gemiddelde (10,9%).
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | SVS de Magdalon | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Een opvallend hoog percentage van 77,8% volgt onderwijs op adviesniveau (tegen 62,9% landelijk). Slechts 11,1% zit onder advies, wat aansluit bij het rapport over intensieve mentorbegeleiding in het schoolplan. De doorstroommonitoring met 'ontwikkelingsportfolio's' lijkt hierbij cruciaal.