Het team van KBS Het Schateiland in Utrecht

Bij KBS Het Schateiland streven we naar excellentie door middel van een strategisch schoolplan dat de komende vier jaar richting geeft. We hanteren referentieniveaus en vaardigheidsscores als maatstaf om individuele leerdoelen te formuleren en de voortgang te monitoren. Onze focus ligt op het verhogen van leeropbrengsten door een geïntegreerde aanpak van taalontwikkeling en woordenschatvergroting, met een sterke nadruk op zowel technisch als begrijpend lezen. Leesbevordering en het stimuleren van leesplezier zijn hierbij essentieel. Daarnaast zetten we in op verbeterde rekenvaardigheden, met specifieke aandacht voor het domein Meten en Meetkunde en het bevorderen van betekenisvol leren. Een bloeiende professionele cultuur, waarin open feedback en continue ontwikkeling centraal staan, is de basis voor ons succes. Kunst en cultuur vormen een integraal onderdeel van ons curriculum, waardoor de wereldwijde kennis en belevingswereld van onze leerlingen wordt verrijkt. Burgerschapsonderwijs en de Vreedzame School methode worden actief toegepast, wat onze leerlingen voorbereidt op een actieve deelname aan de maatschappij. We stimuleren eigenaarschap van het leerproces, waardoor kinderen inzicht krijgen in hun eigen ontwikkeling. KBS Het Schateiland biedt een uitdagende en inspirerende leeromgeving, zowel binnen de klaslokalen als op onze leerpleinen en het schoolplein. Een nauwe samenwerking met ouders is cruciaal; hun actieve betrokkenheid bij de onderwijsontwikkeling wordt gewaardeerd, en we zorgen voor heldere wederzijdse verwachtingen.

De ambitieuze doelen uit ons schoolplan worden elk jaar vertaald naar concrete, meetbare actiepunten. Deze actiepunten worden ontwikkeld door onze toegewijde leerteams en het schoolmanagement, en bevatten duidelijke afspraken over de verantwoordelijkheden voor monitoring. Elk actieplan specificeert wie verantwoordelijk is voor het volgen van de voortgang van de gestelde doelen. De directie draagt de eindverantwoordelijkheid voor het succesvol realiseren van alle schoolplanambities, waardoor een consistente kwaliteitsbewaking gewaarborgd is.