Kinderen functioneren op de Brug in heterogene stamgroepen (drie leerjaren). Hierdoor kunnen ze op een spontane manier oefenen in de rollen van jongste, middelste en oudste van een groep. Het begrip en de waardering van de verschillende rollen en de emoties die hier bij horen zijn een natuurlijk onderdeel van het groepsproces. De diversiteit in de groep ondersteunt de natuurlijke acceptatie van waardering van de uniciteit van elk kind. Een veilig pedagogisch klimaat is een voorwaarde om goed te kunnen ontwikkelen. Ons jenaplanconcept, de filosofie van de vreedzame school en de pedagogische tact van het team maakt dat we dit kunnen borgen. Ook de mediatoren van groep 7 en 8 kunnen indien nodig helpen. In de groepsvergaderingen worden veel items besproken en kan er in veiligheid geoefend worden. In de bovenbouw leren de kinderen ook al zelf de vergaderingen voor te bereiden en te leiden. Kinderen ontwikkelen zich tot weerbare democratisch geschoolde burgers die kunnen samenwerken en eigenaar zijn van hun eigen proces. LEES MINDER