Leerlingen doen op school niet alleen kennis en vaardigheden op, het is ook de plek waar zij leeftijdsgenoten ontmoeten, kennis maken met normen, waarden en omgangsvormen in de samenleving. Daar hoort bij dat zij leren, oefenen en soms ook grenzen overschrijden. Didactiek en pedagogiek begeleiden dit leer- en ontwikkelingsproces. In een veilig schoolklimaat zijn er grenzen en regels, wordt adequaat opgetreden tegen grensoverschrijdend gedrag en worden leerlingen aangemoedigd om positief gedrag te laten zien. Onze school is veilig als de sociale, psychische en fysieke veiligheid van leerlingen niet door handelingen van anderen wordt aangetast. Dat betekent dat er een veilige en positieve sfeer is op school. Het houdt ook in dat de school pesten, uitschelden, discriminatie, geweld en andere vormen van ongepast gedrag, zo veel als mogelijk voorkomt en optreedt indien het wel gebeurt. "Leef het goede voor" is de uitspraak van Maria Montessori. Het houdt in dat we ons als volwassene bewust zijn van onze voorbeeldrol. LEES MINDER