Schoolweging
De schoolweging van Willem De Zwijgerschool Staphorst is 31,09 , met een spreiding van 4,51 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 99,63% scoren bijna alle leerlingen op het fundamentele niveau (landelijk gemiddelde: 95,23%). Deze score blijft al 14 jaar stabiel boven de inspectienorm van 85%, wat wijst op een stevige basiskwaliteit.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
69,63% van de leerlingen behaalt het streefniveau (regio: 55,36%), ruim boven de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 43,5%. Dit reflecteert de focus op maatwerkonderwijs, ondanks de complexere leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Opvallend is het hoge aandeel havo-advies (36% vs. 16,07% regio), gecombineerd met een beperkt vmbo-k aanbod (20% vs. 9,17% regio). Het vwo-percentage (4%) blijft achter bij vergelijkbare scholen (18,61%), mogelijk door de relatief hoge schoolweging. Wel valt 8% onder 'onbekend', wat vragen oproept over de doorstroomregistratie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Willem De Zwijgerschool Staphorst | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 176.64 | 175.23 | 176.45 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Opvallend laag percentage onderadvisering (9,76% vs. 11,81% landelijk). 31,71% van de leerlingen presteert boven advies - mogelijk door het intensieve tutorprogramma dat in het schoolplan genoemd wordt. De combinatie van hoge fundamentele scores en deze doorstroomcijfers benadrukt effectieve advisering.