Schoolweging
De schoolweging van Jan Campert is 33,61 , met een spreiding van 5,78 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 91,2% van de leerlingen op het fundamenteel niveau overtreft de school ruimschoots de landelijke norm van 85%. Dit resultaat benadrukt de stevige basiskwaliteit, ondanks een klein verschil met het regionale gemiddelde van 93,4%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
39,4% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 36,3%. Hoewel dit lager is dan het regionale gemiddelde (49,2%), toont de school hiermee aan dat een aanzienlijke groep leerlingen boven basisvaardigheden presteert.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen weerspiegelen de complexe populatie: 16,67% vmbo-b (vs. 5,52% regio) en 4,17% praktijkonderwijs (vs. 1,01%). Theoretische leerwegen (vmbo-(g)t en hoger) domineren met 62,5%, waarvan 12,5% havo/vwo-combinaties. Dit laat een brede differentiatie zien die aansluit bij divers talent.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Jan Campert | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Slechts 12,5% presteert onder advies, iets boven het landelijk gemiddelde (11,81%). De 25% die boven advies uitkomt, onderstreept de zorgvuldige advisering. Deze balans sluit aan bij het gepersonaliseerde doorstroombeleid uit het schoolplan.