De resultaten van obs De Veenvlinder in Spijkenisse
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van obs De Veenvlinder, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past obs De Veenvlinder bij jullie?
Ontdek hoe goed obs De Veenvlinder bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op De Veenvlinder
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Op obs De Veenvlinder meten we dit in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit percentage is cruciaal voor het waarborgen van een solide educatieve basis voor al onze leerlingen. Op obs De Veenvlinder behalen 95,77% van de leerlingen dit fundamentele niveau, wat ruim boven de landelijke norm van 85% ligt. Ter vergelijking, het landelijk gemiddelde ligt op 93,89%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op obs De Veenvlinder
Het streefniveau op obs De Veenvlinder daagt leerlingen uit om meer te bereiken dan de basisvaardigheden. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit stimuleert ons om continu te focussen op individuele groei en onderwijskwaliteit. Voor obs De Veenvlinder is de signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld op 38,7%. Onze leerlingen presteren met 56,61% boven deze norm, terwijl het landelijk gemiddelde op 50,17% ligt.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van obs De Veenvlinder?
Bij obs De Veenvlinder in Spijkenisse begeleiden we uw kind zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. Het schooladvies, opgesteld aan het einde van groep 8, is cruciaal voor de juiste aansluiting op het middelbaar onderwijs. Ons schooladvies is wettelijk bindend en wordt bepaald op basis van een brede evaluatie. We kijken hierbij naar de resultaten uit ons leerlingvolgsysteem, zoals de IEP E7 en IEP groep 8 toetsen, en het Drempelonderzoek. Naast toetsresultaten evalueren we ook de werkhouding, zelfstandigheid, motivatie, zelfvertrouwen, gedrag en de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind. Indien aanvullende gegevens nodig zijn, kunnen wij een NIO-toets of NPV-j afnemen, waarvoor wij uiteraard uw toestemming vragen. Gedurende groep 8 organiseren we specifieke activiteiten om de doorstroom te faciliteren. Denk hierbij aan het bespreken van het onderwijskundig rapport, de IEP doorstroomtoets en de centrale aanmeldweek. Ouders worden jaarlijks volledig geïnformeerd over het adviestraject en de aanmelding voor het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Stimuleer Sociale Ontwikkeling op obs De Veenvlinder
Bij obs De Veenvlinder geloven we dat een sterke sociaal-emotionele basis essentieel is voor het succes van elk kind. Daarom integreren we de effectieve methode 'Kwink' in ons lesprogramma, om zo actief te werken aan de sociale en emotionele groei van onze leerlingen. Ons toegewijde team bespreekt regelmatig de klassikale en individuele voortgang. Tijdens deze overleggen, waar ook de intern begeleider deel van uitmaakt, identificeren we behoeften en ontwikkelen we gerichte interventies. Dit zorgt ervoor dat zowel individuele leerlingen als de hele groep optimaal worden ondersteund. Onze ambitie is om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren. We zetten ons actief in voor een anti-pestbeleid en monitoren de voortgang van leerlingen nauwkeurig. Wanneer meer dan 25% van de leerlingen specifieke uitdagingen ervaart, grijpen we direct in met een groepsplan. Bovendien houden we het aantal individuele handelingsplannen bij, om zo de effectiviteit van onze aanpak te waarborgen.
Een veilig en ondersteunend pedagogisch klimaat
Focus op de unieke ontwikkeling van elk kind
Het ontdekken en benutten van individuele talenten
Hoe bevordert obs De Veenvlinder de sociale vaardigheden van leerlingen?
Wij zetten de uitgebreide lesmethode 'Kwink' in voor alle groepen, van groep 1 tot en met 8, om de sociale competenties te versterken. Daarnaast bieden we ondersteuning via School Maatschappelijk Werk, inclusief trainingen op het gebied van sociale vaardigheden of de 'Rots en Water' methodiek. Jaarlijks maken we in groep 3 t/m 8 een sociogram om de sociale dynamiek binnen de klas in kaart te brengen. Dit helpt ons om eventuele uitsluiting te signaleren en, in overleg met ouders, passende interventies te plegen. Leerlingen in groep 6, 7 en 8 vullen jaarlijks een vragenlijst in over hun sociale veiligheidsgevoel. Bij uitdagingen in de groepsvorming kunnen we externe expertise inschakelen, zoals Klasse(n)Kracht, om onze aanpak te versterken en een positief sociaal klimaat te garanderen.
Welke instrumenten gebruikt obs De Veenvlinder voor het meten van sociale resultaten?
Om de sociale ontwikkeling en resultaten van onze leerlingen te monitoren, maken we gebruik van diverse betrouwbare instrumenten:
- Sociaal Emotionele Vragenlijst
- Leerlingvolgsysteem 'Op school'
- Sociogram voor groepsanalyses
- Pedagogisch Groepsplan voor gerichte ondersteuning
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op obs De Veenvlinder?
Op obs De Veenvlinder zetten we effectieve methodes in om sociaal-emotioneel leren te bevorderen, waaronder:
- Kwink
Inspectierapport Openbare Basisschool De Veenvlinder: Wat U Moet Weten
Openbare Basisschool De Veenvlinder in Spijkenisse heeft in 2013 voor het laatst een formeel inspectiebezoek gehad. In februari 2021 vond er een productief overleg plaats met de Onderwijsinspectie. Hoewel dit gesprek positief verliep, resulteerde het niet in een officiële beoordeling naar aanleiding van een onderzoek op de school. Wij streven continu naar de beste leeromgeving voor onze 175 leerlingen, met een focus op kwalitatief hoogstaand basisonderwijs.