Schoolweging
De schoolweging van De Oliebron is 29,63 , met een spreiding van 5,08 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 97,9% score ruimschoots boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Deze uitstekende prestatie onderstreept de effectiviteit van de basisondersteuning, met name in taal en rekenen. Ter vergelijking: vergelijkbare scholen halen gemiddeld 95,9%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
51,9% van de leerlingen behaalt het streefniveau, wat ruim boven de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 47,1% ligt. Dit toont aan dat de school, ondanks een complexe leerlingenpopulatie (schoolweging 29,63), meer leerlingen naar hogere referentieniveaus begeleidt dan verwacht.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Het adviesprofiel is ambitieus: 25,9% havo en 18,5% havo/vwo-advies (samen 44,4%), tegenover 27% bij vergelijkbare scholen. Opvallend is het relatief hoge percentage praktijkonderwijsadviezen (3,7% vs. 1,01% regio), passend bij de brede zorgcapaciteit die de school uitdraagt in haar visiedocument.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2014-2015
| Toets | De Oliebron | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| 193.15 | 199.71 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
16,7% van de leerlingen presteert onder advies, wat boven het landelijk gemiddelde (11,8%) ligt. De school benadrukt in haar beleid extra begeleiding bij overgangen, maar de cijfers suggereren ruimte voor verbetering. Positief is dat 23,3% boven advies presteert, mogelijk dankzij het maatwerk in plusklassen.