De resultaten van Basisschool De Regenboog in Schijndel
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Regenboog, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Regenboog bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Regenboog bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Dit wordt gemonitord middels de eindtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Deze 85% fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een consistente maatstaf voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op De Regenboog
Het streefniveau biedt een uitdagender doel dan het fundamenteel niveau, met als ambitie dat zoveel mogelijk leerlingen dit hogere niveau bereiken voor het einde van groep acht. Per basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefpercentage vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als de specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau van onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Regenboog?
Ontdek het schooladvies en de doorstroom van leerlingen van Basisschool De Regenboog naar het vervolgonderwijs. Onze school biedt kwalitatief hoogstaand basisonderwijs in Schijndel, waarbij we streven naar een optimale voorbereiding op de volgende opleidingsfase. De verdeling van schooladviezen aan het einde van de basisschoolperiode is representatief voor het landelijk gemiddelde. Dit betekent dat onze leerlingen een breed scala aan kansen krijgen om door te stromen naar het middelbaar onderwijs dat het beste bij hun capaciteiten en ambities past. Bekijk de gedetailleerde resultaten hieronder en zie welke vervolgopleidingen onze leerlingen kiezen. In aanvullende tabellen bieden we inzicht in de prestaties van onze oud-leerlingen in het eerste jaar van het vervolgonderwijs, inclusief een vergelijking met landelijke benchmarks.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Basisschool De Regenboog
Op Basisschool De Regenboog stimuleren we de sociale ontwikkeling van onze leerlingen actief. Wij geloven dat een kind dat betrokken wordt bij het vinden van oplossingen, leert zelfstandig problemen aan te pakken en veerkracht ontwikkelt. Door kinderen een actieve rol te geven in het verwerven van normen en waarden, bereiden we ze voor op de maatschappij van vandaag en de toekomst. We leren onze leerlingen hoe ze een bijdrage kunnen leveren aan een betere samenleving. Dit doen we door onderwerpen als mensenrechten te behandelen, sociale vaardigheden aan te bieden, en de wereld in de klas te halen. Kinderen maken kennis met diverse achtergronden en culturen, wat verdraagzaamheid bevordert en discriminatie tegengaat. Door deze aanpak vullen we de 'rugzak' van onze leerlingen met het besef dat hun mening telt en dat ze invloed kunnen uitoefenen op hun omgeving. We streven naar een rijke leeromgeving met een positief pedagogisch klimaat waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, met respect voor de eigenheid en uniciteit van ieder kind. Onze visie, mede gebaseerd op de principes van Fides, richt zich op het aanleren van wendbaarheid en veerkracht bij verschillen.
Een verwelkomende schoolomgeving
Ontdekken en erkennen van talenten
Positief en wederzijds vertrouwen
Hoe bevordert Basisschool De Regenboog de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool De Regenboog creëert een warme en veilige leeromgeving waar iedereen zich gewaardeerd en verbonden voelt. We zetten ons in om het potentieel van elke leerling te ontsluiten en hun 'rugzak' te vullen met waardevolle ervaringen. Vertrouwen tussen leerlingen, ouders en ons team is de basis voor een optimale leerervaring. We hanteren een respectvolle en proactieve communicatiestijl. Authenticiteit staat centraal; ieder kind wordt gezien en gewaardeerd. De school biedt een veilige plek waar iedereen erbij hoort, met speciale aandacht voor sociaal-emotionele en talentontwikkeling. De samenwerking tussen kind, ouder en school is hierin cruciaal. We maken gebruik van de Fides methodiek voor het oplossen van conflicten en hebben een pedagogisch kader met positieve gedragsverwachtingen. Goed gedrag wordt beloond, terwijl negatief gedrag wordt benoemd met duidelijke consequenties. De Rots en Water training wordt ingezet ter bevordering van sociaal-emotionele competenties. De sociaal-emotionele ontwikkeling wordt tweemaal per jaar gemonitord met behulp van 'Leerling in Beeld' vragenlijsten, die tijdens oudergesprekken worden besproken.
Welke instrumenten gebruikt De Regenboog voor het meten van sociale vooruitgang?
Basisschool De Regenboog evalueert de sociale ontwikkeling van leerlingen met behulp van de volgende registratievormen:
- Sociaal Emotionele Vragenlijst
- Leerling in Beeld
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op De Regenboog?
Op Basisschool De Regenboog zetten we diverse effectieve methoden in voor sociaal-emotioneel leren:
- Alles Kidzzz
- Beter omgaan met jezelf en de ander
- Een doos vol gevoelens
- Kanjer trainingen
- Omgaan met elkaar
- Taakspel
- Fides
- GroepsGeluk
- Rots en water
Inspectierapport Basisschool De Regenboog: Kwaliteit en Onderwijsontwikkeling
De Onderwijsinspectie heeft Basisschool De Regenboog beoordeeld op cruciale aspecten van ons onderwijs. In november 2024 heeft een digitale evaluatie plaatsgevonden, gericht op de voortgang na herstelopdrachten. We zijn trots op de resultaten. De school scoort 'voldoende' op de belangrijkste standaarden: didactisch handelen, kwaliteitscultuur en verantwoording en dialoog. Dit bevestigt onze inzet voor kwalitatief goed onderwijs. Deze positieve bevindingen onderstrepen de effectiviteit van onze onderwijsaanpak en de toewijding van ons team. Ontdek meer over onze prestaties en de ontwikkeling van onze leerlingen.