Wij volgen de leerlingen met de IEP-toetsen (groep 3 t/m 8). Deze toetsen maken zichtbaar hoe de leerlingen gegroeid zijn in hun ontwikkeling ten opzichte van zichzelf. De uitslag van de toets wordt besproken met het kind en de ouder. Op basis van een analyse worden de doelen voor de volgende periode vastgesteld. Dit zijn zowel doelen op groepsniveau als individueel (de individuele doelen worden samen met het kind besproken in een kindgesprek). In een aantal groepen wordt dit uitgewerkt in een kindplan. In het team presenteren de leerkrachten de opbrengsten van hun groep en bespreken we samen welke aanpak heeft gewerkt en wat er nodig is om opbrengsten te verhogen indien nodig.