Het team van Basisschool Het Kompas in Rotterdam

Ons leerlingvolgsysteem, gebaseerd op het LOVS, is essentieel voor het nauwkeurig volgen van de ontwikkeling van al onze leerlingen. Door middel van landelijk genormeerde toetsen en observaties, die volgens een strikte jaarlijkse toetskalender worden afgenomen, krijgen we een duidelijk beeld van zowel de vooruitgang als eventuele uitdagingen. Dit systeem stelt ons in staat om tijdig in te spelen op individuele onderwijsbehoeften. Of een kind nu extra ondersteuning nodig heeft of juist sneller leert, het leerlingvolgsysteem maakt dit snel zichtbaar. Periodieke besprekingen tussen de leerkracht en de intern begeleider, mede op basis van de LOVS-resultaten, zorgen voor een gecoördineerde aanpak. Voor de jongste leerlingen in groep 1 en 2 gebruiken we het specifieke leerlingvolgsysteem HOREB. Elke leerling op Basisschool Het Kompas heeft een eigen, digitaal leerlingdossier, beheerd via het webbased systeem Parnassys. Dit digitale portfolio wordt continu bijgewerkt door de leerkracht om alle relevante informatie over de ontwikkeling van uw kind te waarborgen. Ouders kunnen via een beveiligd ouderportaal eenvoudig toegang krijgen tot de resultaten, zoals CITO-scores. Kinderen in groep 1 en 2 ontvangen tweemaal per jaar een rapport, terwijl leerlingen in groep 3 tot en met 8 toegang hebben tot hun digitale portfolio. Ons zorgtraject is zorgvuldig opgebouwd om elke stap in de ondersteuning van uw kind te garanderen. Dit begint bij de eerste signalering, gevolgd door gerichte hulp binnen de groep. Vervolgens vindt er observatie en intern onderzoek plaats, waarna de onderwijsbehoeften worden vastgesteld en een handelingsplan wordt opgesteld of bijgesteld. De evaluatie van het handelingsplan en de open communicatie tussen ouders, leerkracht en de intern begeleider (IB-er) zijn cruciaal. Indien nodig, en na gezamenlijk overleg, wordt externe ondersteuning aangevraagd. Dit proces omvat een intakegesprek, de indiening van de aanvraag en het opstellen van een ontwikkelingsperspectief (OPP) door de leerkracht en IB-er. We streven ernaar ons team continu te scholen en te ontwikkelen, met als doel onze expertise op diverse gespecialiseerde gebieden verder te vergroten. Dit zorgt ervoor dat we altijd de meest effectieve ondersteuning kunnen bieden aan alle leerlingen van Basisschool Het Kompas.