Het team van Herman Broerenschool in Roermond

De Herman Broerenschool biedt gespecialiseerde educatie aan leerlingen met unieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Al onze leerlingen beschikken over een indicatie voor cluster 3 ZML, wat aangeeft dat zij specifieke zorg nodig hebben. Binnen deze brede groep erkennen we dat elke leerling individuele capaciteiten en behoeftes heeft. Daarom differentiëren wij onze ondersteuning op basis van het niveau van de verstandelijke beperking. We onderscheiden leerlingen met een hoog ZML niveau (lichte verstandelijke beperking, IQ 51-70), een midden ZML niveau (matig tot lichte verstandelijke beperking, IQ 35-50) en een laag ZML niveau (ernstige tot matige verstandelijke beperking, IQ <35). Daarnaast begeleiden we leerlingen met een meervoudige beperking (MG), wat een combinatie inhoudt van een verstandelijke én lichamelijke beperking, of een sterk beperkt gedragsrepertoire. Veel van onze leerlingen ervaren aanvullende problematiek die onze zorgvraag verdiept. Hierbij kan gedacht worden aan autisme spectrum stoornissen (ASS) in combinatie met een verstandelijke beperking, problemen met sensorische informatieverwerking (SI), spraak- en taalontwikkelingsstoornissen, problemen in de spelontwikkeling of gedragsproblematiek. Ons toegewijde team staat klaar om deze uitdagingen samen met u aan te gaan en een veilige, stimulerende leeromgeving te creëren.