Het team van Basisschool Neel in Roermond

Brede Basisondersteuning en Ouderlijke Samenwerking Basisschool Neel is een toegewijde basisschool die streeft naar een uitstekende brede basisondersteuning voor al onze leerlingen. We hebben een robuuste zorgstructuur ontwikkeld om optimaal in te spelen op de unieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van elke leerling en de groep als geheel. Daarbij bewaken we continu de grenzen van onze mogelijkheden. Een nauwe samenwerking met ouders is hierbij van cruciaal belang. Voor leerlingen met specifieke ondersteuningsvragen of een vastgesteld Ontwikkelingsperspectief (OPP) plannen we regelmatig voortgangsgesprekken, doorgaans elke zes weken. Deze gesprekken, die 30 tot maximaal 60 minuten duren, bieden ruimte om de ontwikkeling van de leerling te bespreken, gemaakte afspraken te evalueren en indien nodig doelen bij te stellen. Alle afspraken worden zorgvuldig gedocumenteerd. Tussentijds werkt de leerkracht gefocust aan de overeengekomen doelen, waarbij we streven naar een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het leerproces. Leerlingbetrokkenheid en Hoorrecht bij het Ontwikkelingsperspectief Vanaf 1 augustus 2025 wordt het wettelijk verplicht om leerlingen actief te betrekken bij hun eigen ontwikkelingsproces. Op Basisschool Neel hechten we al lange tijd waarde aan het principe dat leerlingen zich gehoord en serieus genomen voelen. We integreren het hoorrecht daarom structureel in ons ondersteuningstraject. Bij het opstellen of aanpassen van een Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) voeren we gesprekken met zowel ouders als de leerling. Afhankelijk van de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van de leerling gebeurt dit op een laagdrempelige en begrijpelijke manier in een veilige omgeving. We vragen leerlingen naar hun eigen leerervaringen, hun behoeften voor verdere ontwikkeling en waar zij trots op zijn of juist zorgen over hebben. Hun inbreng is essentieel bij het maken van keuzes. De input van de leerling wordt vastgelegd en besproken in het multidisciplinaire overleg, en waar mogelijk vertaald naar concrete aanpassingen in het handelingsdeel van het OPP. Het OPP wordt pas definitief vastgesteld of gewijzigd nadat de leerling en ouders hierover zijn geconsulteerd en de ouders expliciet instemmen met het handelingsdeel. Wij zijn ervan overtuigd dat effectief onderwijs ontstaat door een sterke samenwerking tussen leerling, ouders en school, waarbij de actieve rol van de leerling hun betrokkenheid, motivatie en eigenaarschap versterkt. Voor gedetailleerde informatie over passend onderwijs verwijzen wij u graag naar deel 2 van de centrale schoolgids van Swalm & en Roer. Toekomstig Aanbod aan Extra Ondersteuning Basisschool Neel zal haar ondersteuningsaanbod continu afstemmen op de actuele ondersteuningsbehoeften van de leerlingen. De komende jaren richten we ons op de volgende prioriteiten: - Het verstevigen van de samenwerking met externe zorgpartners. - Het versterken van de basisondersteuning op niveau 1 en 2. - Het verminderen van de afhankelijkheid van externe ondersteuners voor niveau 3-ondersteuning. - Het verbeteren van de ondersteuning voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. - Het verder ontwikkelen van begeleiding voor kinderen die meertalig worden opgevoed. Daarnaast zullen diverse medewerkers zich verder specialiseren in specifieke vakgebieden. Dit versterkt onze collectieve kennis en vaardigheden om leerlingen met uiteenlopende ondersteuningsbehoeften effectief te begeleiden.