De resultaten van P.C. Basisschool De Schakel in Rijnsburg
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van P.C. Basisschool De Schakel, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past P.C. Basisschool De Schakel bij jullie?
Ontdek hoe goed P.C. Basisschool De Schakel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Taal en Rekenen P.C. Basisschool De Schakel
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. P.C. Basisschool De Schakel meet dit niveau in groep acht middels de eindtoets. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat minimaal 85% van onze leerlingen dit fundamentele niveau moet bereiken om aan de landelijke norm te voldoen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Taal en Rekenen P.C. Basisschool De Schakel
Het streefniveau op P.C. Basisschool De Schakel in Rijnsburg is een ambitieuzer doel dan het fundamentele niveau. We streven ernaar dat zoveel mogelijk van onze leerlingen dit hogere niveau behalen voor taal en rekenen aan het einde van groep acht. De Onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de leerlingpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau moeten behalen om als school aan de verwachtingen te voldoen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van P.C. Basisschool De Schakel?
De overstap naar het voortgezet onderwijs (VO) is een belangrijke mijlpaal voor groep 8 leerlingen. Bij P.C. Basisschool De Schakel begeleiden we deze transitie met de grootste zorg, zodat elke leerling de meest passende plek vindt. Onze aanpak is zorgvuldig gestructureerd om een soepele overgang te garanderen. In september starten we met een oriënterend oudergesprek, waarin we verwachtingen uitspreken en ruimte is voor al uw vragen over de toekomstige schoolkeuze. In november ontvangen de leerlingen en hun ouders een voorlopig schooladvies. Dit advies is gebaseerd op de resultaten uit ons leerlingvolgsysteem, maar we kijken ook nadrukkelijk naar de zelfstandigheid en de werkhouding van de leerling. Januari staat in het teken van het verkennen van mogelijkheden; leerlingen en ouders kunnen dan open dagen bezoeken van diverse VO-scholen. In februari doen de leerlingen de officiële Doorstroomtoets, een belangrijke toets die helpt bij het definitieve advies. De uitslag van de Doorstroomtoets ontvangen we medio maart. Naar aanleiding hiervan vinden de definitieve adviesgesprekken plaats. Dit definitieve advies is cruciaal voor de toelating tot het voortgezet onderwijs. Hoewel we verwachten dat dit advies overeenkomt met het voorlopige advies, zullen we bij een significant positief verschil de schoolkeuze opnieuw evalueren. Belangrijk: een schooladvies mag nooit naar beneden worden bijgesteld.
Grafiek
Grafiek laden...
Stimuleren van Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Schakel
Op P.C. Basisschool De Schakel focussen we niet alleen op academische prestaties, maar ook essentieel op de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. We gebruiken het KanVas leerlingvolgsysteem om het welbevinden en de betrokkenheid van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen. Jaarlijks stellen we een sociogram op, een krachtig hulpmiddel dat sociale connecties binnen de klas zichtbaar maakt. Leerlingen beoordelen hun klasgenoten op vriendschap en samenwerking, en geven aan hoe zij denken dat anderen hen zien. Dit geeft de leerkracht een helder beeld van de groepsdynamiek, waardoor individuele aandacht en gerichte klassenplanning mogelijk wordt. Ons beleid voor sociale veiligheid is hierbij leidend, met als doel een positieve en ondersteunende leeromgeving voor iedereen.
Veiligheid bevorderen
Vertrouwen cultiveren
Verantwoordelijkheid aanleren
Hoe bevordert P.C. Basisschool De Schakel de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij geloven dat sociaal-emotioneel welbevinden cruciaal is voor het algehele functioneren en leren van een kind. Daarom integreren we sociaal-emotionele ontwikkeling structureel in ons onderwijs, met als doel leerlingen op te leiden tot zelfstandige en sociaal vaardige individuen. Onze aanpak omvat de Kanjertraining en het KanVas leerlingvolgsysteem. Maandelijks besteden we aandacht aan een 'kanjerles' en vullen leerkrachten en leerlingen jaarlijks vragenlijsten in om de ontwikkeling te volgen. Groepsdynamiek en individuele behoeften worden besproken door het onderwijsteam, wat leidt tot effectieve klassenplannen en interventies. Onze ambitie is om een school te zijn waar iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt.
Welke registratiemethoden gebruikt De Schakel voor sociale opbrengsten?
P.C. Basisschool De Schakel brengt sociale opbrengsten in kaart met behulp van het uitgebreide leerlingvolgsysteem:
- Kanvas
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren hanteert deze school?
Onze school maakt gebruik van de effectieve methoden voor sociaal-emotioneel leren:
- Kanjertrainingen
Inspectierapport P.C. Basisschool De Schakel: Kwaliteit en Ontwikkeling
P.C. Basisschool De Schakel in Rijnsburg staat garant voor kwalitatief hoogstaand onderwijs. Als christelijke basisschool vinden we het belangrijk dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Onze school scoort goed volgens de onderwijsinspectie, wat bevestigt dat we een veilige en stimulerende leeromgeving bieden. We werken continu aan verbetering om aan de hoogste onderwijsnormen te voldoen. Lees hier meer over de prestaties van P.C. Basisschool De Schakel en ontdek waarom onze school de juiste keuze is voor uw kind.