Burgerschap Wij vinden het een taak van de school om onze leerlingen (mede) op te voeden tot evenwichtige, democratische, participerende, coöperatieve burgers van de samenleving. Burgerschapskunde is een deel van onze visie en is geïntegreerd in ons onderwijs. De voor burgerschap beschreven kerndoelen worden bereikt via het onderwijs in vakken als wereldoriëntatie, taal en bewegingsonderwijs en in vakoverstijgende aanpakken zoals Ontdekkingsreizen. Daarnaast maken wij voor de sociale vaardigheden gebruik van de methode “Kwink”. Hoe ga je om met vrienden en vriendinnen? Hoe ga je om met situaties die je lastig vindt? Hoe ga je om met kinderen die iets van jou willen wat jij niet wil? Allemaal vaardigheden die je in deze lessen leert. Burgerschap gaat in essentie over hoe we op een goede manier om kunnen gaan met andere mensen, het gaat erom dat we de kinderen leren hoe we vanuit onze verschillende achtergronden en visies vreedzaam en met respect voor elkaar kunnen samenleven. Een open schoolklimaat waarin verschillende meningen naar voren kunnen komen, verschillende perspectieven zichtbaar worden gemaakt en leerlingen de ruimte ervaren een eigen mening te ontwikkelen, dat veiligheid biedt om met afwijkende standpunten te kunnen komen, vinden wij hierbij heel belangrijk. Kinderen op De Botter komen terecht in een schoolomgeving die echt een oefenplaats is. Uitgebreid beschreven is al de intensieve samenwerking met Stichting Bram, maar we laten oudere kinderen ook onze jongere kinderen helpen/ begeleiden bij activiteiten als Koningsspelen, door ze aan elkaar voor te laten lezen of samen spelletjes te spelen. Onze kinderen dragen ook de zorg voor de natuur door te zorgen voor ons Tiny Forest en het opruimen van afval en we organiseren ieder jaar een activiteit voor een goed doel. Wij zijn ook een partner in de wijk en zorgen voor contacten tussen onze leerlingen en de bewoners van het Reijerheem. LEES MINDER