Schoolweging
De schoolweging van De Rietkraag Raalte is 30,04 , met een spreiding van 5,28 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 99.05% behaalt vrijwel élke leerling het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Dit benadrukt de effectieve basisondersteuning, vooral voor taalvaardigheid waar de school sinds 2020 een geïntensiveerde aanpak hanteert.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
66.19% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 47.1%. Dit toont aan dat de school ondanks een complexe leerlingenpopulatie (schoolweging 30.04) hogere doelen weet te realiseren. Vooral op rekenen scoort de school 4.6% hoger dan landelijk gemiddeld, mogelijk door gefocust differentiatiebeleid.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
63.16% van de leerlingen krijgt een havo-advies, significant hoger dan het regionaal gemiddelde van 16.07%. Tegelijk blijkt het percentage vmbo-(g)t-adviezen (21.05%) vergelijkbaar met andere scholen. Opvallend is het ontbreken van vwo-adviezen, mogelijk door de focus op havo als maximale uitstroomrichting in het schoolbeleid.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Rietkraag Raalte | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
81.82% van de leerlingen presteert op adviesniveau, wat 18.89% boven het landelijk gemiddelde ligt. Slechts 9.09% zit onder advies, wat aansluit bij het schoolbeleid van realistische advisering. De afwezigheid van leerlingen boven advies suggereert mogelijk behoudende adviesnormen.