Schoolweging
De schoolweging van Beatrix Pijnacker is 25,93 , met een spreiding van 5,72 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 98.3% score voor het fundamenteel niveau overstijgt de school ruimschoots de landelijke signaleringswaarde van 85%. De focus op basisvaardigheden in taal en rekenen blijkt succesvol.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
78.4% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 53.8%. Dit reflecteert de effectieve aanpak van gepersonaliseerd leren zoals beschreven in het schoolplan.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen tonen een evenwichtige verdeling: 15.4% havo en 15.4% vwo, gelijk aan het landelijk gemiddelde. Opvallend is het percentage dubbeladviezen (25.6% combinaties zoals vmbo-(g)t/havo), wat wijst op zorgvuldige overgangsbegeleiding. Praktijkonderwijsadvies komt met 0% significant minder voor dan bij vergelijkbare scholen (1.01%).
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Beatrix Pijnacker | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 179 | 176.4 | 175.23 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Op Beatrix zijn de toetsresultaten uitgangspunt van de risico analyse. Deze analyse geeft een uitstekend beeld van de opbrengsten van leerlingen, de klas en de school. In deze risico analyse worden de sterke punten en de aandachtspunten van de school helder. Deze opbrengsten worden eerst geanalyseerd en daarna via een stappenplan aangepakt en indien noodzakelijk verbeterd.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
31.25% van de leerlingen presteert boven hun advies, tegen 25.27% landelijk. Slechts 9.38% zit onder advies (vs. 11.81% nationaal). Deze cijfers onderbouwen de nauwkeurige advisering en doorlopende begeleiding zoals vermeld in het schoolondersteuningsprofiel.
Sociale ontwikkeling
Veiligheid, vertrouwen en waardering Veiligheid, vertrouwen en waardering zijn onze drie kernwaarden. Deze kernwaarden stimuleren het zelfvertrouwen en het gevoel voor eigenwaarde bij de kinderen. Een leerkracht, die het kind zijn vertrouwen schenkt, maakt het kind sterker. Een leerkracht, die waardering heeft voor wat het kind kan, geeft het kind zelfvertrouwen. Wij willen dat kinderen zich in een veilige situatie kunnen ontwikkelen. Wij geloven in een school waarin deze kernwaarden voldoende ruimte genereren voor de ontplooiing van het unieke talent van elk kind. LEES MINDER
Veiligheid
Vertrouwen
Waardering
Wat is de werkwijze van Octantschool Beatrix voor sociale ontwikkeling?
Octantschool Beatrix gebruikt KWINK voor sociaal-emotioneel leren. Dit helpt bij het voorkomen van verstorend gedrag, waaronder pesten, door kinderen positief gedrag aan te leren met een groepsbrede aanpak. Met behulp van Kwink leert uw kind belangrijke lessen voor het leven en oefent het sociaal-emotionele vaardigheden in een veilige omgeving.
Welke registratievormen gebruikt Octantschool Beatrix om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Octantschool Beatrix gebruikt de Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Octantschool Beatrix?
Octantschool Beatrix gebruikt Kwink voor sociaal-emotioneel leren.