Het team van Immanuelschool in Oudewater

Kluwen 5

3421 Oudewater

0348561614 immanuelschool@d4w.nl Website

Zie hier hoe het team van Immanuelschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Immanuelschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Immanuelschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Immanuelschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Immanuelschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90.9%)

Man (9.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Immanuelschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (27.3%)

25-35 jaar (0%)

35-45 jaar (36.4%)

45-55 jaar (18.2%)

55-65 jaar (18.2%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Immanuelschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (81.8%)

Direct ondersteunend personeel (9.1%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Immanuelschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Handvaardigheid

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Tekenen

Flexibele Leerkrachtvervanging op de Immanuelschool

De Immanuelschool hanteert een proactieve aanpak voor leerkrachtvervanging bij studieverlof of onverwachte afwezigheid. We zetten primair in op onze deskundige invalpool van RTC Cella om continuïteit in het onderwijs te waarborgen. Indien een geschikte invalkracht niet direct beschikbaar is, mobiliseren we interne expertise. Dit kan betekenen dat klassen tijdelijk worden samengevoegd of dat leerlingen worden opgevangen in andere groepen. Dit minimaliseert de impact op het leerproces van uw kind. Slechts in uitzonderlijke situaties vragen we ouders om ondersteuning bij het thuis opvangen van hun kinderen. Mocht dit voor u onverhoopt niet mogelijk zijn vanwege werkverplichtingen of andere redenen, dan garandeert de school een opvangplek binnen een andere klas. Uw kind blijft zo altijd verzekerd van een veilige en educatieve omgeving.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Kinderen worden ingedeeld in hun eigen groep met leeftijdsgenoten. Naast het onderwijs in de groep werken kinderen ook samen tijdens groepsdoorbrekende activiteiten:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op de Immanuelschool: Specialisten voor Elk Kind

Taal en Rekenen: Sterke Basis voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met Rekenspecialisme

Gespecialiseerde Rekencoach

Expert in Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Onze interne begeleider, met een specifieke focus op rekenonderwijs, biedt samen met de rekenspecialist gerichte hulp. Daarnaast zetten we onze specialist voor meer- en hoogbegaafdheid in om uitzonderlijke talenten optimaal te ontwikkelen. Deze synergie zorgt voor een solide rekenkundige en taalkundige basis voor al onze leerlingen, met extra aandacht voor diegenen die extra uitdaging of ondersteuning nodig hebben.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groeien met Zelfvertrouwen

Beschikbare specialisten:

Gediplomeerde Intern Begeleider

Ervaren Talentbouwers

Toelichting van de school:

De sociale en emotionele groei van uw kind staat centraal op de Immanuelschool. Onze intern begeleider, Janny, heeft haar opleiding hiervoor succesvol afgerond. Samen met onze talentbouwers creëren we een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zich sociaal en emotioneel optimaal kan ontwikkelen. Wij geloven in een proactieve aanpak om zelfvertrouwen en veerkracht te bevorderen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider Janny

Toelichting van de school:

Voor specifieke ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak is onze intern begeleider, Janny, uw aanspreekpunt. Zij heeft de expertise om leerlingen te begeleiden naar een positieve en productieve leeromgeving. Door gerichte strategieën en individuele aandacht zorgen we ervoor dat elk kind de juiste ondersteuning krijgt om succesvol te zijn in zijn of haar leerproces.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we momenteel geen specifieke motorische specialisten hebben aangesteld, integreren we beweging en gezonde leefstijlprincipes actief in ons dagelijks onderwijs. Onze leerkrachten stimuleren fysieke activiteit en een gezonde ontwikkeling binnen het reguliere lesprogramma.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De Immanuelschool hecht veel waarde aan het welzijn van elk kind. Voor medische handelingen of persoonlijke verzorging werken we nauw samen met ouders en externe professionals om de benodigde zorg te waarborgen. We zorgen voor een veilige en ondersteunende omgeving waarin aan specifieke zorgbehoeften kan worden voldaan, in afstemming met de individuele situatie van het kind.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Flexibele werkplekken op de gangen

Flexibele werkplekken in de werkruimtes tussen de lokalen

Grote keuken voor kook- en bakactiviteiten

Grote hal voor gemeenschappelijke openingen, vieringen en presentaties

Maatwerk Ondersteuning op de Immanuelschool: Elk Kind Telt

Onze Visie op Passende Educatie

Ontdek hoe de Immanuelschool in Oudewater een veilige en stimulerende leeromgeving biedt aan alle leerlingen, inclusief die met speciale onderwijsbehoeften. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP), beschikbaar via Schoolvensters en onze website, schetst gedetailleerd onze aanpak en de samenwerking met Passenderwijs. Binnen onze school is een toegewijde interne begeleider actief die zich richt op leerlingen met specifieke leer- of gedragsuitdagingen. Volgens ons zorgplan volgen we gestandaardiseerde procedures om de juiste ondersteuning te garanderen. Deze hulp wordt waar mogelijk in de klas geïntegreerd, zodat leerlingen optimaal profiteren van de les. Tijdens de 'kompastijd' werken leerlingen individueel aan hun persoonlijke doelen onder begeleiding van een leerkracht, buiten de reguliere klassensetting. Dit biedt een extra kans om te excelleren. Ouders worden proactief geïnformeerd over de voortgang en eventuele bijzondere ontwikkelingen van hun kind door de leerkracht. We maken gebruik van expertise van externe partners zoals de Schoolbegeleidingsdienst, Jeugdgezondheidszorg en Passenderwijs om onze ondersteuning te versterken. Deze samenwerkingen stellen ons in staat om een breed scala aan zorg te bieden. Vooruitblik: Uitbreiding van Ondersteuning Met ingang van het komende schooljaar breiden we de uren voor 'kompastijd' uit, waardoor we nog meer leerlingen kunnen ondersteunen en beter kunnen inspelen op individuele onderwijsbehoeften. Tevens evalueren en verfijnen we onze visie op onderwijs voor meer- en hoogbegaafde leerlingen. Een gespecialiseerde HB-coach binnen ons team zal een cruciale rol spelen in het begeleiden van zowel teamleden als leerlingen op dit gebied.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en het Schoolplan van Immanuelschool

Wat zijn de hoofddoelen van ons schoolplan?

Bij Immanuelschool in Oudewater stellen we de kwaliteit van onderwijs voorop. We streven ernaar dat elke leerling uitblinkt, zowel op academisch als op sociaal-emotioneel vlak. Kwaliteitszorg is hierbij ons kompas; een gestructureerd systeem waarmee we onze ambities voortdurend meten en verbeteren. We maken gebruik van de bewezen methodieken van Werken met Kwaliteit (WMK), inclusief hun vragenlijsten en kwaliteitskaarten. Onze focus ligt op het borgen en verhogen van de kwaliteit. Dit betekent ook dat onze leerkrachten zich continu ontwikkelen. Ze volgen individuele en teamtrainingen die direct aansluiten bij onze schoolontwikkelingsdoelen. In de huidige schoolplanperiode (2020-2024) richten we ons specifiek op de volgende gebieden: Opbrengsten: We streven naar taalvaardigheid op niveau 1F voor alle leerlingen, met 65% op niveau 2F. Voor rekenen is het doel 1F voor iedereen, en 1S voor 50%. Bij lezen mikken we op 1F voor alle leerlingen, met 75% die niveau 2F behalen. Deze referentieniveaus geven de vaardigheden aan die leerlingen aan het einde van de basisschool moeten beheersen. Onderwijs: Immanuelschool is een levendige gemeenschap waar kinderen leren en samenleven vanuit een Bijbels perspectief. Ons ultieme doel is 'gelukkig leren' voor ieder kind. We stimuleren betrokkenheid en nieuwsgierigheid, wat leidt tot diepgaand leren en een groeiend zelfvertrouwen door het behalen van doelen. We waarborgen doorlopende leerlijnen en bieden gedifferentieerde instructie. Dit schooljaar versterken we ons didactisch handelen voor een consistente aanpak in alle groepen. Ook ons leesonderwijs krijgt een heldere, doorlopende lijn met een nieuwe methodiek. Daarnaast bouwen we aan ICT-vaardigheden bij onze leerlingen, zodat ze goed voorbereid de school verlaten. We onderzoeken een nieuwe Engelse lesmethode en ontwikkelen een leerlijn voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben. Kompas: Onze speciale 'kompastijd' biedt extra ondersteuning. Leerlingen werken hier aan uitdagende opdrachten, individuele leerdoelen, effectief leren en zelfsturing. Medewerkers: Ons team is een dynamische groep professionals die samenwerkt in een professionele schoolcultuur. We benutten elkaars talenten, voeren open dialogen en stimuleren persoonlijke groei en uitdaging. Feedback en aanspreken op elkaars verantwoordelijkheden zijn hierbij essentieel. Ouders/verzorgers en partners: We zien ouders en verzorgers als waardevolle samenwerkingspartners. Samen zetten we onze kennis en vaardigheden in voor de ontwikkeling van onze kinderen. Ouders ondersteunen en respecteren onze schoolvisie. Kwaliteit: Ons geactualiseerde kwaliteitsbeleid garandeert structurele en cyclische leerlingenzorg en een continue monitoring van onze onderwijsresultaten.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen?

Bij Immanuelschool monitoren we de voortgang van onze leerlingen dagelijks. We controleren of de gestelde doelen worden behaald en identificeren waar extra ondersteuning nodig is. In groep 3 tot en met 7 toetsen we tweemaal per jaar, en in groep 8 eenmaal per jaar, met methodespecifieke toetsen. Dit helpt ons om de beheersing van de leerstof te beoordelen en eventuele hiaten te dichten. Onderwijsontwikkeling: In alle groepen passen we de kwaliteitskaarten toe voor effectieve, gedifferentieerde instructie. Dit aanbod is afgestemd op het niveau van elke leerling, inclusief leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften of hoogbegaafdheid. Jaarplannen beschrijven onze doelen, die we tijdens studiedagen en vergaderingen bespreken en halfjaarlijks evalueren. Medewerkersontwikkeling: Ons team bestaat uit gemotiveerde professionals die volledig achter de school doelen staan en kennis actief delen. De competenties van onze leerkrachten worden inzichtelijk gemaakt met het Dotpo-programma, dat klassenbezoeken registreert en analyseert met behulp van kijkwijzers. Samenwerking met Ouders en Partners: Ouders en verzorgers zijn cruciale partners in de ontwikkeling van onze leerlingen. Zij dragen actief bij aan de schoolontwikkeling door middel van cyclische gesprekken, zoals start- en portfoliogesprekken, maar ook via spreekuren of op eigen initiatief. Samen zorgen we voor de optimale ondersteuning van elk kind. Kwaliteitsborging: Ons kwaliteitszorgsysteem vormt de basis voor het monitoren van onze resultaten en zorgt voor een continue verbetercyclus in ons onderwijs.

Downloaden

DOWNLOAD ONS VOLLEDIGE SCHOOLPLAN

Peuters en Kleuters: Een Vliegende Start op de Immanuelschool

Toelichting van de school

De Immanuelschool in Oudewater biedt een warm welkom aan de allerjongsten. Wij werken nauw samen met het Touwhuis, waar de deskundige pedagogisch medewerkers van Quadrant Kindercentra uw peuter met plezier begeleiden. De peutergroep geniet van een eigen, inspirerende hoek in ons lokaal op de begane grond. Onze school beschikt over lichte en speelse lokalen voor groep 1 en 2, speciaal ingericht om de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Tevens hebben we een dedicated Taalklas voor kinderen die extra taalondersteuning nodig hebben. Deze harmonieuze samenwerking met Quadrant, Kind & Co en de Yellowbellies zorgt voor een soepele overgang van de peuteropvang naar het basisonderwijs. Uw kind wordt altijd met zorg en aandacht klaargestoomd voor de volgende stap in het onderwijs.

Veelgestelde vragen

Welke extra programma's biedt de Immanuelschool aan voor peuters en kleuters?

De Immanuelschool zet zich in voor een optimale ontwikkeling van jonge kinderen. Wij bieden daarom specifieke programma's die gericht zijn op voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Deze programma's sluiten naadloos aan op onze kleuterklassen en zorgen voor een gestructureerde en stimulerende omgeving waarin uw kind kan groeien en leren. Ontdek hoe wij uw kind een voorsprong geven met ons uitgebreide aanbod.

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma's en peuteropvang

Met welke organisaties werkt de Immanuelschool samen voor het jonge kind?

Om de beste zorg en educatie voor onze jongste leerlingen te garanderen, werkt de Immanuelschool samen met gerenommeerde partners. Een belangrijke samenwerking is met Quadrant Kindercentra, die gespecialiseerd zijn in hoogwaardige peuteropvang en VVE-programma's. Deze samenwerking zorgt voor een consistente en kwalitatieve begeleiding vanaf de peuterleeftijd tot aan de start van de basisschool. We werken ook samen met Kind & Co en de Yellowbellies voor een breed netwerk aan kinderopvang.

Quadrant Kindercentra: Peuteropvang en VVE