Schoolweging
De schoolweging van Timotheüsschool Oldebroek is 32,56 , met een spreiding van 5,39 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
91,15% van de leerlingen bereikt het fundamenteel niveau, boven de signaleringswaarde van 85% maar iets onder het vergelijkingsgemiddelde van 94,82%. De basisvaardigheden zijn hierdoor voldoende gewaarborgd.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
51,04% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 41,2%. Dit toont aan dat de school ondanks een complexe leerlingenpopulatie (schoolweging 32,56) hogere doelen weet te realiseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Het adviesprofiel laat nadruk op middenniveaus zien: 31,82% havo en 27,27% vmbo-b/k. Opvallend is het lage percentage vwo-advies (4,55%) tegenover 18,61% bij vergelijkbare scholen. Praktijkonderwijs komt hier niet voor, in tegenstelling tot het regionale gemiddelde van 1,01%.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Timotheüsschool Oldebroek | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De tussenresultaten worden gebruikt om te kijken hoe de kinderen scoren, deze evaluatie vindt plaats door de leerkracht en de Intern Begeleider (deze is verantwoordelijk voor de zorg binnen school). Deze resultaten worden vergeleken met voorgaande resultaten om te zien in hoeverre een leerling zich ontwikkelt. Leerlingen die uitvallen, krijgen extra ondersteuning. Leerlingen die hoog (blijven) scoren kunnen in aanmerking komen voor moeilijkere leerstof. Per individu wordt bekeken waar deze leerling extra aanbod krijgt.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
27,59% van de leerlingen presteert onder advies – significant hoger dan het landelijk gemiddelde van 11,81%. Dit mogelijke bijstellingsrisico contrasteert met 10,34% bovenadvies. De verhouding suggereert aandachtspunten in adviseringsnauwkeurigheid.