Het team van Christelijke basisschool De Schaapskooi in Nijverdal

Kuperserf 47

7443 Nijverdal

0548614945 info@schaapskooi-ikt.nl Website

Zie hier hoe het team van Christelijke basisschool De Schaapskooi is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Christelijke basisschool De Schaapskooi. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Christelijke basisschool De Schaapskooi bij jullie?

Ontdek hoe goed Christelijke basisschool De Schaapskooi bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Christelijke basisschool De Schaapskooi zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 79.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (79.3%)

Man (20.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Christelijke basisschool De Schaapskooi. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (13.8%)

25-35 jaar (17.2%)

35-45 jaar (20.7%)

45-55 jaar (27.6%)

55-65 jaar (20.7%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Christelijke basisschool De Schaapskooi werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (71.4%)

Direct ondersteunend personeel (21.4%)

Management (7.1%)

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool De Schaapskooi: Zekerheid en Continuïteit

Op Christelijke Basisschool De Schaapskooi staat de continuïteit van het onderwijs voorop. Daarom is onze stichting, Stichting Ieder Kind Telt, aangesloten bij Onderwijsbureau Twente. Dit samenwerkingsverband garandeert ons toegang tot een uitgebreide poule van gekwalificeerde leerkrachten. Deze leerkrachten kunnen flexibel worden ingezet bij onverwachte afwezigheid, zoals ziekte of noodzakelijk verlof van onze vaste docenten. Bovendien heeft Stichting Ieder Kind Telt zelf een aantal toegewijde leerkrachten in dienst die deel uitmaken van onze eigen invalpool. Zij vormen de eerste en meest directe oplossing bij de uitval van een leerkracht. Zo waarborgen we dat uw kind altijd kan rekenen op deskundige begeleiding en een stabiele leeromgeving, zelfs tijdens periodes van vervanging.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

We onderscheiden ons doordat we in alles ontvankelijk, alert en vermeerderend zijn: 1 + 1 = oneindig

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Expert Ondersteuning voor Elk Kind op Basisschool De Schaapskooi

Taal en Rekenen: Vroege Ondersteuning voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerontwikkeling

Orthopedagoog voor Didactische Uitdagingen

Rekenspecialist voor Verbetering Cijferbegrip

Remedial Teacher voor Individuele Instructie

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist voor Brede Taalontwikkeling

Logopedist voor Communicatieverbetering

Toelichting van de school:

Op Christelijke Basisschool De Schaapskooi werken we met een team van zeven hooggekwalificeerde specialisten. Deze experts, inclusief onze eigen intern begeleiders en gespecialiseerde leerkrachten, zetten zich dagelijks in voor de optimale ontwikkeling van uw kind. Daarnaast versterken we ons team door samen te werken met deskundigen van Stichting Ieder Kind Telt en het samenwerkingsverband. Deze samenwerking garandeert toegang tot een breed scala aan expertise, zodat we elke leerling de best mogelijke ondersteuning kunnen bieden, zowel op het gebied van taal als rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Veerkracht

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Emotionele Veiligheid

Orthopedagoog voor Gedragsanalyse

Remedial Teacher voor Sociale Vaardigheden

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor Emotionele Ondersteuning

Toelichting van de school:

Voor een gezonde sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind, beschikt De Schaapskooi over vijf toegewijde specialisten. Onze gedragsspecialisten en intern begeleiders creëren een veilige leeromgeving waarin elk kind zich gewaardeerd voelt. Onze orthopedagogen en remedial teachers bieden gerichte begeleiding bij sociaal-emotionele uitdagingen en helpen kinderen veerkracht op te bouwen. De specialist meer- en hoogbegaafdheid ondersteunt kinderen met specifieke emotionele behoeften, vaak gerelateerd aan hun leerstijl.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Focus op Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Leerstrategieën

Intern Begeleider voor Studievaardigheden

Orthopedagoog voor Gedragsmanagement

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor Uitdagende Taken

Kindercoach voor Motivatie en Concentratie

Toelichting van de school:

Om de leerprestaties en werkhouding van onze leerlingen te optimaliseren, zetten we vijf gespecialiseerde professionals in. Onze gedragsspecialisten en intern begeleiders ontwikkelen effectieve strategieën voor een positieve taakaanpak en verbeteren de concentratie. De orthopedagoog biedt ondersteuning bij gedragsmanagement, terwijl de specialist meer- en hoogbegaafdheid zorgt voor passende uitdagingen. Onze kindercoach helpt leerlingen met het vinden van motivatie en het ontwikkelen van een proactieve werkethiek, wat essentieel is voor succes op school en daarbuiten.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Kindertijd

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut voor Bewegingsstimulatie

Ergotherapeut voor Fijne Motoriek

Toelichting van de school:

Christelijke Basisschool De Schaapskooi hecht belang aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van elk kind. Om deze reden maken wij gebruik van de expertise van een externe fysiotherapeut en een ergotherapeut. Deze specialisten bieden gerichte hulp aan kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun fysieke vaardigheden, van grove bewegingen tot fijne motoriek, zodat ze volop kunnen deelnemen aan alle schoolactiviteiten.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Persoonlijk Begeleider voor Individuele Zorg

Toelichting van de school:

Voor leerlingen die behoefte hebben aan specifieke medische handelingen of persoonlijke verzorging, heeft De Schaapskooi een toegewijde persoonlijk begeleider in dienst. Deze professional biedt individuele ondersteuning op maat. Onze persoonlijke begeleider zorgt ervoor dat alle kinderen zich comfortabel en verzorgd voelen, zodat zij zich volledig kunnen richten op hun educatieve ontwikkeling binnen onze veilige schoolomgeving.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Mediatheek

Technieklokaal

Speellokaal

peuterspeelzaal

Regionaal Instituut dyslexie (onderzoek en behande

Atelier

Ontdek de Diverse Ondersteuningsmogelijkheden op Basisschool De Schaapskooi

Gepersonaliseerde Educatie voor Elk Kind

Op Christelijke Basisschool De Schaapskooi in Nijverdal geloven we in het bieden van op maat gemaakte ondersteuning aan elke leerling. We analyseren zorgvuldig de individuele onderwijsbehoeften en bekijken hoe onze school hier optimaal op kan inspelen. Onze expertise strekt zich uit tot diverse leergebieden, waaronder extra hulp voor leerlingen met een leerachterstand, gerichte begeleiding bij gedragsproblemen, en specifieke programma's voor kinderen met dyslexie. Ook leerlingen die meer- of hoogbegaafd zijn, of kinderen met een fysieke beperking zoals slechthorendheid of het syndroom van Down, ontvangen de aandacht die zij verdienen. Voor situaties die gespecialiseerde expertise vereisen, werken wij nauw samen met externe professionals en experts. Dit waarborgt dat onze leerlingen altijd de best mogelijke begeleiding krijgen, afgestemd op hun unieke situatie en leerstijl. De Schaapskooi omarmt het principe van passend onderwijs en staat open voor alle kinderen. We evalueren continu onze ondersteuningsstructuren en breiden deze waar nodig uit, eventueel met de hulp van externe partners. Zo streven we ernaar een inclusieve en stimulerende leeromgeving te creëren waar elk kind kan floreren en zijn of haar potentieel volledig kan benutten.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid: Het Schoolplan van De Schaapskooi

Wat zijn de kerndoelen in ons schoolplan?

Christelijke Basisschool De Schaapskooi zet zich continu in voor onderwijsverbetering. Elk schooljaar stellen we ambitieuze doelen om ons onderwijsaanbod te optimaliseren. Betekenisvol Leren en Taalontwikkeling: Onze schoolmedewerkers en leerlingen zijn volledig bekend met onze taalmethode en passen deze doelgericht toe. In schooljaar 2024-2025 verdiepen we ons in het geven van feedback op taalinhoud, waarbij we specifieke vaktaal en hoge verwachtingen hanteren. Terminologie uit 'Taaldoen!' wordt door ons voltallige team consistent gebruikt, conform Rubric 5. Succescriteria voor taalvaardigheid zijn helder gedefinieerd, waardoor gerichte feedback op het leerdoel mogelijk is (Rubric 5). Leerlingen ontvangen instructies over rekendoelen die aansluiten bij hun individuele ontwikkelingsniveau, met een groepsdoorbrekende aanpak en gedeelde taalstrategieën (Rubric 9). Voor schooljaar 2024-2025 introduceren we nieuw lesmateriaal voor rekenen met een thematische aanpak. We zorgen dat leerlingen instructies ontvangen op basis van een uniforme rekentaal en strategieën. Aan het einde van dit schooljaar zijn alle medewerkers volledig geïnformeerd over de werkwijze, aanpak en inhoud van dit nieuwe rekenonderwijs. De leerkracht verifieert actief of leerdoelen zijn behaald door middel van een bewust gekozen controle-opdracht of -vraag (Rubric 4). Onderwijsplan Optimalisatie: We passen onze onderwijsplannen voor thematisch werken, rekenen, taal/spelling en technisch/begrijpend lezen aan om ze een vast onderdeel van de dagelijkse praktijk te maken. Het onderwijsplan voor thematisch werken wordt in 2024-2025 verder uitgewerkt met een integrale toevoeging van burgerschap. Het onderwijsplan voor rekenen wordt volgend jaar herzien op basis van de nieuwe rekenmethode. Het onderwijsplan voor taal wordt in 2024-2025 verder aangescherpt. Daarnaast zetten we een onderwijsplan voor technisch lezen op, parallel aan onze 'Zin in Lezen'-aanpak. Actieve Werkvormen en Bewegend Leren: Werkvormen en activiteiten waarbij leerlingen actief en bewegend leren, met een duidelijke pedagogische intentie, zijn vaste routines op onze school. In 2024-2025 ontwikkelt een werkgroep, onder begeleiding van Wieblie, een visie en implementatieplan voor bewegend leren. Het doel is dat bewegend leren over vier jaar een vaste routine is op De Schaapskooi, waarbij ook de inrichting van het schoolplein hierbij betrokken wordt. Onze interne Rubric voor didactische aanpak is bij elke medewerker bekend en wordt zichtbaar toegepast en besproken tijdens ontwikkelgesprekken. Deze Rubric omvat het werken met het sporenbeleid, de driehoek en reflectievaardigheden. De leerkracht ondersteunt leerlingen bij het evalueren door het aanreiken van zinsopeningen, indien nodig (Rubric 9). Pedagogische Benadering en Gedragsverwachtingen: Onze medewerkers tonen de verschillende rollen binnen onze pedagogische aanpak effectief in de dagelijkse praktijk. In 2024-2025 beschrijven we deze aanpak en het concrete gedrag van onze medewerkers aan de hand van Rubrics, voortkomend uit 'Basics 4 All'. We vullen de Rubric 'pedagogisch handelen' aan met specifieke criteria voor De Schaapskooi. De leerkracht handelt conform gezamenlijk opgestelde gedragsverwachtingen, herkent het verschil tussen licht en grensoverschrijdend gedrag, en reageert positief en zonder oordeel, met pedagogische tact (Rubric 2). Gedragsverwachtingen voor leerlingen, ouders en medewerkers zijn duidelijk geformuleerd op De Schaapskooi. Deze sluiten naadloos aan bij bestaande instrumenten zoals het sporenbeleid, de driehoek en de geluidsthermometer, en bij onze overkoepelende visie. Gedragsverwachtingen voor ouders zijn eveneens helder gecommuniceerd. Leercultuur en Feedback: Onze medewerkers geven elkaar waarderende en constructieve feedback vanuit een groeimindset. In 2024-2025 focussen we op het geven van concrete feedback op pedagogisch handelen met behulp van de Rubric (Rubric 6). Er wordt doelgericht gewerkt vanuit gedeelde verantwoordelijkheid, met zichtbare ontwikkeldoelen op databorden (Rubric 8). In 2024-2025 maken de werkgroepen zelf de voortgang van de ontwikkeling zichtbaar. De leerkracht geeft feedback gericht op de inhoud of het proces, met aandacht voor een 'growth mindset'. Leerkrachten benoemen wat zij observeren aan de hand van succescriteria, wat aansluit bij onze ambitie voor 'betekenisvol leren'. Medewerkers ontvangen feedback op een gestructureerde manier, inclusief luisteren, verkennende vragen stellen en reflecteren op de impact ervan (Rubric 10). Elke medewerker bevordert het leerbewustzijn bij leerlingen door hen actief te betrekken bij evaluatiemomenten, eventueel met behulp van de evaluatieposter.

Hoe monitort De Schaapskooi het behalen van de schoolse doelen?

Alle schoolse doelen zijn vastgelegd in het schooljaarplan en de ambitiekaarten. Deze ambitiekaarten bevatten indicatoren die ons helpen de voortgang te meten. Regelmatig evalueren we de status van onze doelen en bepalen we de benodigde acties om ze te realiseren.

Downloaden

Download Ons Schoolplan: Kwaliteit en Visie

Voorzieningen Jonge Kind: Peuters en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij De Schaapskooi

Toelichting van de school

Ontdek de uitstekende mogelijkheden voor jonge kinderen bij Christelijke Basisschool De Schaapskooi in Nijverdal. Onze school biedt een warme en stimulerende omgeving waar peuters zich optimaal kunnen ontwikkelen. In ons gebouw is peutergroep 't Lammetje gevestigd, onderdeel van Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Hellendoorn. Daarnaast faciliteert Kinderopvang Kosmo een brede kinderopvang in 'De Kanjer', direct naast onze school, wat zorgt voor een naadloze overgang van opvang naar onderwijs.

Veelgestelde vragen

Welke extra ondersteuning bieden wij aan peuters en jonge kinderen?

Christelijke Basisschool De Schaapskooi zet zich in voor de optimale ontwikkeling van jonge kinderen met specifieke programma's. Wij bieden een stimulerende omgeving die gericht is op spelenderwijs leren en sociale vaardigheden ontwikkelen. Dit draagt bij aan een goede start in het basisonderwijs.

Kinderopvang Nijverdal

Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Nijverdal

Met welke partners werken wij samen voor het jonge kind?

Wij geloven in de kracht van samenwerking om de beste zorg en educatie voor jonge kinderen te garanderen. Daarom werken we nauw samen met Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Hellendoorn en Kinderopvang Kosmo, beide vooraanstaande organisaties in Nijverdal.

Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Hellendoorn

Kinderopvang Kosmo Nijverdal