De resultaten van Brede school de Aldenhove in Nijmegen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Brede school de Aldenhove, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Brede school de Aldenhove bij jullie?
Ontdek hoe goed Brede school de Aldenhove bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op De Aldenhove
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten middels de doorstroomtoets in groep acht. Onze school streeft ernaar om dit basisniveau voor alle leerlingen te waarborgen. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit fundamentele niveau, een norm waar wij ons op richten.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Uitblinken in Onderwijs op De Aldenhove
Het streefniveau erkent en stimuleert de ontwikkeling van leerlingen boven het basisniveau. Ons doel is om een significant deel van onze leerlingen in groep acht dit hogere prestatieniveau te laten bereiken. De Onderwijsinspectie stelt voor Brede School De Aldenhove, rekening houdend met onze specifieke leerlingenpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast. Deze waarde geeft aan hoeveel procent van onze leerlingen het streefniveau moet behalen om aan de verwachtingen te voldoen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Brede school de Aldenhove?
De Aldenhof in Nijmegen hanteert een zorgvuldige procedure voor het vaststellen van schooladviezen. Ons doel is om ouders en leerlingen heldere inzichten te geven in het traject dat leidt tot een passend advies voor het voortgezet onderwijs. We streven naar een transparante communicatie gedurende dit belangrijke proces. Een deskundige adviescommissie, bestaande uit ervaren leerkrachten van groep 7 en 8, de schoolleiding en de intern begeleider, beoordeelt de leerontwikkeling. Deze commissie weegt diverse factoren mee om tot een gefundeerd schooladvies te komen. Het schooladvies wordt bepaald op basis van toetsresultaten (zoals Leerling in Beeld), de taakaanpak, concentratie, motivatie en de algehele werkhouding van de leerling. Ook bijzonderheden vanuit diagnostisch onderzoek en inzichten uit leerling- en groepsbesprekingen worden meegenomen. In groep 7 wordt na de toetsen een pre-advies opgesteld en besproken met ouders en kind tijdens het rapportgesprek. In groep 8 ontvangen leerlingen en ouders een voorlopig advies na de B8-toetsen, wat eveneens uitgebreid wordt toegelicht. Dit voorlopig advies wordt tussen 10 en 31 januari met u gedeeld. Na de Doorstroomtoets in februari, waarvan de resultaten uiterlijk 15 maart bekend zijn, stelt de adviescommissie het definitieve schooladvies vast conform het landelijk afwegingskader. Ouders ontvangen dit definitieve advies uiterlijk 24 maart, vaak na een persoonlijk gesprek of telefonische benadering. Het advies en het bijbehorende aanmeldformulier worden op papier verstrekt. Voor een soepele overgang naar het voortgezet onderwijs stellen wij een onderwijskundig rapport op met alle benodigde informatie. Ouders ontvangen hiervan een kopie. Er vindt een overdracht plaats naar de nieuwe school, en wij ontvangen periodiek terugkoppeling over de schoolloopbaan van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Brede School de Aldenhove: Groeien met Respect
Bij Brede School de Aldenhove creëren we een omgeving van rust, regelmaat en structuur, waarin kinderen leren omgaan met elkaar. Onze kernregel is simpel maar krachtig: we doen elkaar geen pijn, zowel fysiek als emotioneel. Dit vormt de basis voor onze gedragsafspraken. We hechten enorm veel waarde aan wederzijds respect en acceptatie, ongeacht iemands achtergrond. Door open te staan voor verschillen in waarden en normen, stimuleren we begrip en empathie bij onze leerlingen. We geloven dat dit essentieel is voor een positieve sociale ontwikkeling.
Veiligheid: Een veilige leeromgeving voorop
Samenwerken: Leren van en met elkaar
Zelfredzaamheid: Kinderen sterker maken
Hoe bevordert Brede School de Aldenhove de sociale ontwikkeling van uw kind?
Wij streven ernaar dat kinderen uitgroeien tot zelfstandige, sociaal vaardige en betrokken individuen. Hiervoor maken we gebruik van de effectieve methode 'Leefstijl'. Om de sociale veiligheid van onze leerlingen te waarborgen en te monitoren, gebruiken we de 'Leefstijl' sociale monitor. Ouders worden actief betrokken bij het leerproces. Via 'Social Schools' delen we thema's die in de klas aan bod komen, en via persoonlijke oudergesprekken bieden we inzicht in de voortgang van uw kind.
Welke registratiemethoden gebruikt deze basisschool voor sociale resultaten?
Brede School de Aldenhove hanteert specifieke registratiemethoden om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen. Dit helpt ons om gerichte ondersteuning te bieden waar nodig.
- Kijk! observaties
- CITO leerling in beeld analyses
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op deze Nijmeegse school?
Om een rijke sociaal-emotionele ontwikkeling te stimuleren, maakt Brede School de Aldenhove gebruik van bewezen methoden. Deze methoden zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van belangrijke sociale vaardigheden en emotionele intelligentie.
- De Leefstijl methode
Inspectierapport Brede school de Aldenhove Nijmegen: Inzicht in Kwaliteit
De Aldenhove in Nijmegen heeft de afgelopen periode geen inspectiebezoek ontvangen van de onderwijsinspectie. Dit betekent dat er momenteel geen recente officiële beoordeling of rapport beschikbaar is. We streven naar uitstekend onderwijs voor al onze leerlingen.