Schoolweging
De schoolweging van De Arke Nij Beets is 29,48 , met een spreiding van 4,89 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 97.53% scoren leerlingen ruimschoots boven de landelijke signaleringswaarde van 85% voor het fundamenteel niveau. Dit betekent dat vrijwel alle leerlingen de taal- en rekenbasis beheersen. De school presteert hiermee beter dan vergelijkbare scholen (95.88%), wat aansluit bij hun nadruk op basisvaardigheden zoals beschreven in het schoolplan.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
De school behaalt met 62.96% een sterk streefniveau, ruim boven de door de inspectie bepaalde signaleringswaarde van 47.1%. Dit toont aan dat een meerderheid van de leerlingen hogere cognitieve doelen bereikt dan verwacht op basis van de leerlingenpopulatie. De score overtreft ook het vergelijkingsgemiddelde van 57.79%, wat wijst op effectieve onderwijsdifferentiatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen tonen een sterke focus op theoretische leerwegen: 55.56% havo en 11.11% vwo, samen 66.67% (tegenover 26% landelijk voor havo/vwo). Opvallend is het hoge percentage vmbo-(g)t advies (22.22% vs. 16.45% bij vergelijkbare scholen). Dit past bij een schoolpopulatie met diverse onderwijsbehoeften, waar differentiatie centraal staat. Praktijkonderwijsadviezen (0%) blijven onder het regionale gemiddelde (1.01%).
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Arke Nij Beets | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
In de groepen 1 en 2 wordt de ontwikkeling van de leerlingen gevolgd door middel van observatie. Deze groepen hebben een eigen leerlingvolgsysteem. Vanaf begin groep 3 komt er, naast de observatie van de leerling, de registratie van de resultaten van het schoolwerk bij. We werken met het leerlingvolgsysteem van CITO-LIB. (LIB = leerling in beeld). De sociaal-emotionele ontwikkeling houden we bij via de Kanjertraining, het Kanvas-registratiesysteem.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Opvallend is dat 47.06% van de leerlingen boven hun advies presteert (vs. 25.27% landelijk), terwijl 52.94% op advies functioneert. Geen enkele leerling zit onder advies (0% vs. 11.81% gemiddeld). Deze cijfers benadrukken de zorgvuldige advisering en mogelijk onderadvisering, in lijn met de Fryske Plaatsingswijzer-methodiek die de school hanteert.
Sociale ontwikkeling
Onze school heeft een gerichte aanpak om de sociale opbrengsten van leerlingen te ontwikkelen, waarbij we rekening houden met individuele leer- en ontwikkelbehoeften. Hierbij is bewust aandacht voor de sociale en emotionele ontwikkeling, sociale verantwoordelijkheid, samenwerking en communicatie, en positief gedrag. We hanteren De Kanjertraining als sociaal-emotioneel leerprogramma. Een duidelijk anti-pestbeleid en het stimuleren van positief gedrag zijn integrale onderdelen van onze benadering. We zetten doelbewust in op respectvolle interacties tussen leerlingen, een positieve sfeer in de klaslokalen en betrokkenheid van leerlingen in gemeenschapsgerichte activiteiten. Deze aanpak integreert sociale opbrengsten in het dagelijkse schoolleven, waardoor leerlingen niet alleen leren, maar ook ervaren hoe ze sociale en emotionele vaardigheden in de praktijk kunnen brengen. LEES MINDER
onze school is veilig
iedereen mag er zijn
iedereen wordt gezien
Wat is de werkwijze van Christelijke Basisschool De Arke voor sociale ontwikkeling?
Christelijke Basisschool De Arke werkt met de Kanjertraining, passend bij de kernwaarden van de school en gericht op preventie. Ouders worden betrokken via maandelijkse informatie over thema's en jaarlijkse achtergrondinformatie.
Welke registratievormen gebruikt Christelijke Basisschool De Arke om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Christelijke Basisschool De Arke gebruikt Kanvas om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Christelijke Basisschool De Arke?
Christelijke Basisschool De Arke gebruikt Kanjertrainingen voor sociaal-emotioneel leren.