De resultaten van KC Het Mozaïek in Lelystad
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van KC Het Mozaïek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past KC Het Mozaïek bij jullie?
Ontdek hoe goed KC Het Mozaïek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen KC Het Mozaïek
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke basisschoolleerling bij het verlaten van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten bij leerlingen in groep acht middels de eindtoets, ook wel de doorstroomtoets genoemd. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage van 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten KC Het Mozaïek: Ambitie en Prestatie
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau, met als doel dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze niveau bereikt. Voor elke basisschool wordt, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, door de inspectie een individueel streefpercentage vastgesteld. Dit specifieke percentage vormt de geldende signaleringswaarde voor het streefniveau van de school. Bij KC Het Mozaïek streven we ernaar deze normen te overtreffen en onze leerlingen optimaal voor te bereiden op hun toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van KC Het Mozaïek?
Op KC Het Mozaïek in Lelystad bieden we een gestructureerd traject voor schooladvies. In groep 7 ontvangen leerlingen al een waardevol pre-advies dat inzicht geeft in hun academische ontwikkeling. Het definitieve schooladvies voor groep 8 wordt in november verstrekt, cruciaal voor de aanmelding op de middelbare school. Ouders kunnen op basis van dit advies de schoolkeuze maken en hun kind zelf aanmelden. De resultaten van de doorstroomtoets kunnen het schooladvies positief beïnvloeden, wat kan leiden tot een aanpassing van het advies naar boven. Voor een persoonlijke toelichting op het schooladvies of de doorstroomtoets, nodigen we u van harte uit contact op te nemen met de school.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op KC Het Mozaïek
Bij Kindcentrum Het Mozaïek staat de optimale sociale ontwikkeling van ieder kind centraal. We creëren een veilige leeromgeving waarin kinderen leren omgaan met elkaar, ontwikkelen ze respect voor verschillen en bouwen ze aan positieve relaties. Samenwerking staat hierbij voorop. Onze aanpak omvat gestructureerde samenwerkingsactiviteiten die kinderen leren hoe ze afspraken maken, conflicten constructief oplossen en effectief communiceren. De leerkrachten begeleiden dit proces actief, met als doel kinderen te voorzien van de vaardigheden die nodig zijn voor een succesvolle sociale interactie. Met behulp van School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) waarborgen we een positief en ondersteunend schoolklimaat. Dit programma helpt ons om een omgeving te scheppen waarin elk kind zich gewaardeerd voelt en zich optimaal kan ontwikkelen.
Veiligheid voorop
Gedeeld eigenaarschap
Gezamenlijke verantwoordelijkheid
Hoe bevordert KC Het Mozaïek de sociale ontwikkeling van leerlingen?
KC Het Mozaïek hanteert een proactieve benadering voor sociale ontwikkeling, waarbij we focussen op het creëren van een omgeving waarin kinderen zich sociaal veilig en gewaardeerd voelen. Onze kernwaarden, die we in gezamenlijke sessies hebben geformuleerd, vormen de basis van onze visie op onderwijs en sociale interactie. Wij erkennen en vieren de diversiteit binnen onze leerlingpopulatie, die zich kenmerkt door uiteenlopende culturele achtergronden en thuissituaties. Om de sociale veiligheid continu te monitoren en te versterken, maken we gebruik van het Individueel Educatie Plan (IEP) en de enquêtes van PO Vensters. Indien nodig grijpen we direct in om een positieve ontwikkeling te garanderen. Daarnaast hanteren we een specifiek gedragsprotocol dat is ontworpen om de sociale veiligheid binnen ons Kindcentrum te maximaliseren. Dit protocol biedt duidelijke richtlijnen voor zowel leerlingen als personeel, en draagt bij aan een harmonieuze en respectvolle leeromgeving.
Welke instrumenten gebruikt KC Het Mozaïek voor het meten van sociale opbrengsten?
Voor het nauwkeurig in kaart brengen van de sociale vooruitgang van onze leerlingen, maakt Kindcentrum Het Mozaïek gebruik van effectieve registratie-instrumenten. Deze tools stellen ons in staat om individuele en groepsdynamische ontwikkelingen te volgen en waar nodig bij te sturen. Onze primaire methoden voor het monitoren van sociale opbrengsten zijn: * Individueel Educatie Plan (IEP): Dit plan biedt een gestructureerd kader voor het vastleggen van leerdoelen en voortgang, inclusief sociale en emotionele aspecten. * PO Vensters enquêtes: Deze enquêtes geven ons waardevolle inzichten in de perceptie van leerlingen, ouders en personeel met betrekking tot de sociale veiligheid en het schoolklimaat.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op KC Het Mozaïek?
Kindcentrum Het Mozaïek zet effectieve methoden voor sociaal-emotioneel leren in om leerlingen te ondersteunen bij hun persoonlijke groei en de ontwikkeling van belangrijke levensvaardigheden. Deze methoden zijn erop gericht om een positief zelfbeeld te bevorderen en sociale competenties te versterken. Onze school maakt specifiek gebruik van de volgende evidence-based methode: * School Wide Positive Behavior Support (SWPBS): Dit uitgebreide systeem richt zich op het aanleren en bekrachtigen van gewenst gedrag binnen de gehele schoolgemeenschap. Het draagt bij aan een veilige, voorspelbare en positieve omgeving waarin alle leerlingen kunnen floreren.
Inspectierapport Kindcentrum Het Mozaïek: Inzicht in Onderwijskwaliteit
Kindcentrum Het Mozaïek heeft in maart 2025 een diepgaande inspectie ondergaan door de onderwijsinspectie. Deze evaluatie heeft geleid tot specifieke verbeterpunten, de zogenaamde herstelopdrachten, waar ons team zich volop voor inzet. Hoewel de eindresultaten van de afgelopen drie jaar als onvoldoende zijn beoordeeld, scoren wij op alle overige onderdelen uitstekend. Ons toegewijde team werkt continu aan de implementatie van de aanbevelingen om de onderwijskwaliteit verder te optimaliseren. We zijn trots op de vooruitgang die we boeken en houden u graag op de hoogte van onze ontwikkelingen. Het volledige inspectierapport biedt een gedetailleerd overzicht van onze prestaties en de ingezette verbeterplannen. Ontdek zelf de sterke punten van Kindcentrum Het Mozaïek en ons commitment aan een stimulerende leeromgeving. Wij nodigen u van harte uit om het officiële inspectieverslag in te zien voor een compleet beeld van ons onderwijs.