De resultaten van Christelijke Basisschool Juliana in Leerdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Christelijke Basisschool Juliana, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Christelijke Basisschool Juliana bij jullie?
Ontdek hoe goed Christelijke Basisschool Juliana bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Dit niveau wordt getoetst in groep acht met een doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Op Christelijke Basisschool Juliana streven we ernaar dat al onze leerlingen deze belangrijke basisvaardigheden ontwikkelen. Onze resultaten laten zien dat we dit doel goed nastreven, met een score die de landelijke norm ondersteunt en versterkt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Doorontwikkeling
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische doelen te bereiken. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie en de schoolomgeving. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen dit hogere niveau naar verwachting moeten halen. Christelijke Basisschool Juliana zet zich in om zoveel mogelijk leerlingen te stimuleren het streefniveau te behalen, wat bijdraagt aan hun verdere academische en persoonlijke ontwikkeling. Onze prestaties op dit gebied weerspiegelen onze toewijding aan excellentie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Christelijke Basisschool Juliana?
Op Christelijke Basisschool Juliana begeleiden we leerlingen naar het voortgezet onderwijs met een duidelijk en onderbouwd schooladvies. Halverwege groep 7 ontvangen ouders en leerlingen een voorlopige prognose van de uitstroommogelijkheden. Dit traject wordt ondersteund door centrale toetsen zoals de B-toets in oktober en het Drempelonderzoek in november. Deze resultaten, samen met de observaties van de leerkracht, de werkhouding en de inzet van de leerling gedurende de laatste twee jaar, vormen de basis voor de adviesgesprekken. We plannen voorlopige adviesgesprekken met ouders en leerlingen aan het einde van november, gevolgd door definitieve adviesgesprekken eind januari. Zo zorgen we voor een zorgvuldige en weloverwogen overstap naar het voortgezet onderwijs, passend bij de capaciteiten van elke individuele leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Emotioneel Welzijn op CBS Juliana Leerdam
Op Christelijke Basisschool Juliana in Leerdam staat de sociale ontwikkeling van elk kind centraal. Wij creëren een veilige en gestructureerde leeromgeving, gekenmerkt door rust en regelmaat, waarin kinderen zich vrij voelen om zichzelf te zijn en hun talenten te ontdekken. Onze aanpak stimuleert zelfstandigheid, weerbaarheid en zelfredzaamheid, essentieel voor een positieve toekomst. Door actief te werken aan sociale vaardigheden, ondersteunen we kinderen in hun groei naar evenwichtige persoonlijkheden. Geloof, veiligheid en betrokkenheid vormen de pijlers van onze sociale opbrengsten, waarbij we een warme en ondersteunende gemeenschap bieden voor alle leerlingen.
Geloof als basis voor waarden
Veiligheid en geborgenheid voor alle leerlingen
Betrokkenheid bij elkaar en de schoolgemeenschap
Hoe bevordert Christelijke Basisschool Juliana de sociale ontwikkeling van leerlingen?
CBS Juliana hanteert een gestructureerde aanpak gericht op rust, regelmaat en veiligheid om een optimale sociale ontwikkeling te waarborgen. We stimuleren kinderen actief om hun sociale talenten te ontdekken en te ontwikkelen, met als doel hen weerbaar en zelfredzaam te maken. Onze schoolomgeving is ontworpen om een gevoel van veiligheid te bieden, zodat elk kind zich durft te uiten en volop kan participeren. Dit draagt bij aan een positief zelfbeeld en sterke sociale vaardigheden.
Welke methoden gebruikt CBS Juliana voor het registreren van sociale vooruitgang?
Voor het nauwkeurig in kaart brengen van de sociale ontwikkeling en opbrengsten, maakt Christelijke Basisschool Juliana gebruik van het SEF-instrument uit 'Leerling in Beeld'. Dit systeem helpt ons om de voortgang van elke leerling op sociaal gebied te volgen en te analyseren. Deze registratievorm stelt ons in staat om tijdig gerichte ondersteuning te bieden waar nodig, zodat alle leerlingen zich optimaal kunnen blijven ontwikkelen. Het biedt een gedetailleerd inzicht in de sociale leercurve van onze leerlingen.
- SEF van Leerling in Beeld
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op CBS Juliana?
Christelijke Basisschool Juliana zet de online methode 'Kwink' in om het sociaal-emotioneel leren te versterken. Kwink biedt interactieve lessen en activiteiten die leerlingen helpen bij het ontwikkelen van essentiële sociale en emotionele vaardigheden. Deze methode ondersteunt onze leerlingen bij het herkennen en omgaan met emoties, het oplossen van conflicten en het bevorderen van positieve relaties met klasgenoten en leerkrachten. Het is een waardevolle aanvulling op ons onderwijsprogramma.
- Kwink, een online methode
Officiële Inspectierapporten Christelijke Basisschool Juliana: Kwaliteit en Resultaten
De Onderwijsinspectie heeft in november 2023 een diepgaand kwaliteitsonderzoek uitgevoerd bij Christelijke Basisschool Juliana. Het rapport benadrukt de uitzonderlijk sterke en breed gedragen professionele cultuur, waarin de ontwikkeling van elk kind centraal staat. Het toegewijde team van leraren vormt de ruggengraat van onze school, met krachtige ondersteuning vanuit het onderwijskundig leiderschap. De unieke christelijke identiteit van Juliana is niet alleen zichtbaar, maar ook voelbaar in de dagelijkse praktijk. Onze school opereert met heldere, meetbare doelen en een planmatige aanpak. We evalueren voortdurend objectief en sturen bij waar nodig om de onderwijskwaliteit te optimaliseren. De lessen zijn doelgericht, gestructureerd en voorzien van duidelijke instructies. Veiligheid en een plezierige leeromgeving zijn van het grootste belang. Wij zetten vol in op de ontplooiing van de talenten van iedere leerling, waarbij zowel individuele leraren als het team gezamenlijk de verantwoordelijkheid dragen voor dit proces. Voor een gedetailleerd overzicht van het volledige inspectiebezoek en de bevindingen, nodigen wij u uit het integrale rapport te raadplegen.