De resultaten van de leerling worden onder andere gevolgd door het afnemen van methode gebonden en methode onafhankelijke toetsen. De resultaten van de toetsen worden vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. Het leerlingvolgsysteem is een middel om de leerling te volgen in zijn/haar ontwikkeling. Het helpt ons in kaart te brengen met welke problemen de leerlingen te maken hebben en op welk gebied extra hulp moet worden ingezet. Op deze wijze kan per leerling in beeld gebracht worden of hij/zij zich naar verwachting ontwikkelt. Methode-gebonden toetsen: Deze toetsen horen bij de lesmethode waar uit gewerkt wordt en hebben als doel de voortgang van de dagelijkse leerstof op gezette tijden te toetsen. De toetsen geven details aan en helpen de leerkracht de leerstof in een korte periode goed aan te passen aan de individuele leerling. De toetsing vindt regelmatig plaats. Methode-onafhankelijke toetsen: Deze toetsen staan niet in relatie tot de lesmethodes die dagelijks worden gebruikt. De toetsen bewaken meer de algemene voortgang van de leerling. De resultaten worden gekoppeld aan een niveau-indicatie. De ouders mogen van de school verwachten dat zij alles in het werk stelt om tot maximale resultaten te komen. SBO De Sterren maakt gebruik van de school vaardigheidstoetsen van BOOM, dit zijn adaptieve toetsen. Schooljaar 2024-2025 zal voor SBO De Sterren een implementatie jaar zijn om CITO Leerling in beeld in te voeren. Sociale ontwikkelingen leervaardigheden: De sociale ontwikkeling van de leerling volgt de school door het jaarlijks afnemen van ZIEN+. De resultaten van ZIEN+ worden bewaard in het digitale dossier van de leerling in het leerlingvolgsysteem.