Basisschool Kindcentrum Op de Elft / De Kei in Hippolytushoef

Het team van Kindcentrum Op de Elft / De Kei in Hippolytushoef

Elft 53

1777 Hippolytushoef

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Op de Elft / De Kei is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Kindcentrum Op de Elft / De Kei. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Op de Elft / De Kei bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Op de Elft / De Kei bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Op de Elft / De Kei zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 92.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (92.9%)

Man (7.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Op de Elft / De Kei. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (28.6%)

25-35 jaar (7.1%)

35-45 jaar (14.3%)

45-55 jaar (28.6%)

55-65 jaar (14.3%)

≥65 jaar (7.1%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Op de Elft / De Kei werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (78.6%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Op de Elft / De Kei gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invulling van Onderwijspersoneel: Zekerheid voor uw Kind

Bij Kindcentrum Op de Elft / De Kei zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onvoorziene afwezigheid van leerkrachten. We hanteren een gestructureerde aanpak om de impact op uw kind te minimaliseren. Dit begint met het inzetten van beschikbare duo-leerkrachten of collega's. Indien interne oplossingen niet volstaan, schakelen we ervaren invallers in die onze onderwijsmethoden kennen. Onze prioriteit is het waarborgen van een stabiele leeromgeving. We streven ernaar dat uw kind les krijgt van maximaal twee verschillende leerkrachten per groep, wat zorgt voor herkenbaarheid en rust. In uitzonderlijke gevallen, wanneer alle andere opties zijn uitgeput, kunnen we ouders tijdig informeren met het verzoek hun kind thuis te houden. Dit doen we met de grootst mogelijke zorg en communiceren we uiterlijk de middag voorafgaand. Zo plannen we samen voor de beste onderwijservaring, ook bij mogelijke personele uitdagingen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Wij bereiden leerlingen voor op hun functioneren in onze democratische maatschappij. Daar zijn niet alleen de basisvaardigheden taal en rekenen voor nodig, maar ook kennis, vaardigheden en houding om als zelfstandige burgers te kunnen leven. Kinderen leren hun eigen normen en waarden herkennen en kunnen daarmee een eigen identiteit vormen. Ons burgerschapsonderwijs werkt door in al ons handelen en vormen we aan de hand van onze waarden en de pedagogische leerlijn van de 7 gewoonten van The Leader in Me. Wij integreren burgerschap tevens in andere vakgebieden, bijvoorbeeld in wereldoriëntatie en taal.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind op Kindcentrum Op de Elft / De Kei

Versterking Taal en Rekenen met Specialistische Hulp

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Educatieve Groei

Gespecialiseerde Rekencoach

Toelichting van de school:

Maakt u zich zorgen over de leerontwikkeling van uw kind? Bij Kindcentrum Op de Elft / De Kei staat de leerkracht klaar om samen met u en uw kind de beste aanpak te bepalen. We starten altijd met de expertise van de eigen leerkracht om uw kind direct te ondersteunen. Indien aanvullende expertise nodig is, schakelen we onze toegewijde intern begeleider in. Deze expert werkt nauw samen met leerkrachten om leerlingen effectief te begeleiden en biedt ondersteuning bij specifieke leeruitdagingen. Extra hulp, zoals begeleiding door een onderwijsassistent, wordt altijd transparant met u als ouder gecommuniceerd, zodat u volledig op de hoogte bent van de ontwikkelingsondersteuning.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Welzijn

Schoolmaatschappelijk Werk via Incluzio

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen monitoren we nauwgezet via ons leerlingvolgsysteem IEP, met een focus op het onderdeel 'Hart en Handen'. Dit systeem helpt ons de ontwikkeling op gebieden als zelfvertrouwen, empathie en sociale vaardigheden te volgen. We besteden ook aandacht aan creativiteit en doorzettingsvermogen, door te kijken naar aspecten zoals trots op werk, durven afwijken, vindingrijkheid en samenwerken. Resultaten analyseren we om gerichte acties te ondernemen, vaak in samenspraak met ouders. Voor onze jongste leerlingen (groep 1-2) gebruiken we 'MijnKleutergroep' om hun betrokkenheid en sociaal-emotionele vooruitgang te observeren en de lesactiviteiten hierop af te stemmen. Leerlingen van groep 6-8 vullen jaarlijks een tevredenheidsenquête in via 'Scholen op de Kaart' voor waardevolle feedback.

Gedrag, Werkhouding en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gedrag

Externe Ergotherapeutische Ondersteuning

Schoolmaatschappelijk Werker voor Gedragsstabiliteit

Toelichting van de school:

Onze externe ergotherapeut biedt gespecialiseerde begeleiding aan aangemelde leerlingen, direct op school. Ook is onze schoolmaatschappelijk werker één dag per week beschikbaar voor ondersteuning, waar ouders hun kind direct bij kunnen aanmelden. Voor specifieke gedragsinterventies en ondersteuning werken we samen met het Samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland. Zij bieden ons toegang tot gespecialiseerde expertise wanneer leerlingen extra begeleiding nodig hebben op het gebied van gedrag en taakaanpak.

Motorische Ontwikkeling en Lichamelijke Activiteiten

Beschikbare specialisten:

Externe Ergotherapeut voor Fysieke Vaardigheden

Vakspecialist Bewegingsonderwijs (Sportservice)

Toelichting van de school:

Onze externe ergotherapeut is beschikbaar om leerlingen te ondersteunen bij hun motorische ontwikkeling en dagelijkse activiteiten. Zij biedt gespecialiseerde hulp op maat voor kinderen die dit nodig hebben. Daarnaast zorgt onze vakleerkracht bewegingsonderwijs van Sportservice voor een gevarieerd en stimulerend bewegingsprogramma, gericht op de algehele fysieke ontwikkeling van alle leerlingen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke medische specialisten in dienst hebben, zijn diverse teamleden getraind als bedrijfshulpverlener om eerste hulp te verlenen. Voor gespecialiseerde medische zorg of persoonlijke verzorging werken we samen met externe professionals en de ouders.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Leerpleinen

Tribune voor vieringen en voorstellingen

Extra Ondersteuning voor Elke Leerling op Kindcentrum Op de Elft / De Kei

Deskundige Begeleiding en Ontwikkelingskansen

Op Kindcentrum Op de Elft / De Kei geloven we in het bieden van optimale kansen voor elke leerling. Daarom werken we nauw samen met het Samenwerkingsverband Kop van Noord Holland PO. Dit partnerschap stelt ons in staat om deskundige ondersteuning in te schakelen van gedragswetenschappers en gespecialiseerde begeleiders. Deze samenwerking is een essentieel onderdeel van onze wettelijke taak. Het SWV adviseert ons proactief over de individuele ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen. Deze professionele inzet is volledig geïntegreerd in ons onderwijsaanbod en vereist geen aparte ouderlijke toestemming, omdat het binnen de reguliere school- en SWV-opdracht valt. Een uitzondering hierop is de situatie waarin een gedragswetenschapper of ambulant begeleider diagnostisch onderzoek uitvoert bij een specifieke leerling. Denk hierbij aan gerichte observaties, gesprekken met leerlingen of ouders, of specifieke diagnostische tests. In deze gevallen vragen wij altijd uw expliciete toestemming om de privacy en het welzijn van uw kind te waarborgen. Toekomstgericht Ondersteuningsaanbod Binnen ons kindcentrum zetten we volop in op integrale samenwerking om elk kind de best mogelijke ontwikkeling te bieden. We streven ernaar om alle mogelijke drempels weg te nemen, zodat ieder kind actief kan deelnemen aan het leerproces. Een voorbeeld hiervan is ons initiatief om bijna-vierjarigen onder begeleiding van een pedagogisch medewerker te laten deelnemen aan activiteiten van de kleutergroepen. Deze samenwerkingsgerichte aanpak stelt ons in staat om voortdurend de meest geschikte leeromgeving voor elk kind te identificeren. We focussen op het creëren van een omgeving waarin ieder kind zich optimaal kan ontplooien en succesvol kan zijn in zijn of haar educatieve reis.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Streven naar Excellent Onderwijs en Kwaliteitsborging

Wat zijn de strategische onderwijsdoelen van ons kindcentrum?

Onze visie voor de komende jaren is vastgelegd in het schoolplan 2024-2028. Dit document schetst de ambitieuze doelstellingen die we nastreven om de leerervaring voor elk kind te optimaliseren. De specifieke uitwerkingen per schooljaar vindt u in ons jaarlijkse schooljaarplan. We garanderen de hoogste kwaliteit van ons onderwijs door consequent gebruik te maken van bewezen lesmethodieken en innovatieve onderwijsaanpakken. Door te investeren in voortdurende professionele ontwikkeling van ons team, een breed en verrijkend lesaanbod en een inspirerende leer- en werkomgeving, creëren we een duurzaam positief leerklimaat. Voor het schooljaar 2024-2025 focussen we binnen ons kindcentrum op vier kerngebieden: Verbetering van leesvaardigheid: We implementeren de nieuwste versie van de leesmethode Lijn 3 voor alle groepen 3. Ons voltallige team volgt gespecialiseerde trainingen in de effectieve leesaanpak van José Schraven, wat onze gezamenlijke expertise in leesonderwijs versterkt. Versterking van welbevinden en schoolklimaat: We hechten groot belang aan de naleving van onze schoolafspraken, de 'kapstokregels', om een veilige omgeving te waarborgen. Daarnaast introduceren we een schoolbrede methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling, die kinderen helpt zich prettig en zeker te voelen. Dit omvat ook essentiële onderdelen van burgerschap, zoals het omgaan met diversiteit en effectieve conflictresolutie. Optimalisatie van handelingsgericht werken: Door middel van regelmatige reflectiegesprekken over onze onderwijspraktijken in de klas, stemmen we onze werkwijzen op elkaar af. We benutten onze leerlingvolgsystemen optimaal en gericht. De leerkrachten van de kleutergroepen volgen hiervoor een gezamenlijke training over het gebruik van MijnKleutergroep. Verdieping van didactische en pedagogische vaardigheden: We blijven ons onderwijs continu verbeteren door actieve collegiale consultatie, het observeren van lessen en het volgen van relevante trainingen.

Hoe monitort en realiseert onze school de gestelde kwaliteitsdoelen?

De voortgang en borging van onze schoolontwikkeling worden gewaarborgd via structurele teamoverleggen, waarbij we het Plan-Do-Check-Act principe hanteren. Waar nodig stellen we concrete plannen van aanpak, kwaliteitskaarten of beleidsplannen op om onze doelstellingen efficiënt te bereiken. Voor de kleutergroepen maken we gebruik van het geavanceerde kindvolgsysteem MijnKleutergroep. Voor de ontwikkeling van leerlingen in groep 3 tot en met 8 zetten we methodegebonden toetsen en het leerlingvolgsysteem IEP in, wat een gedetailleerd inzicht geeft in hun voortgang. Om de kwaliteit van ons burgerschapsonderwijs te monitoren, voeren we een zelfscan uit en meten we de betrokkenheid en ontwikkeling van onze leerlingen. Aan het einde van elk schooljaar analyseren we de resultaten met behulp van het instrument 'Burgerschap Meten'. Dit stelt ons in staat om ons aanbod proactief bij te sturen en te optimaliseren, zodat het optimaal aansluit bij de behoeften van onze leerlingen.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontdek Ons Stimulerende Jonge Kind Programma in Hippolytushoef

Toelichting van de school

Bij Kindcentrum Op de Elft / De Kei zetten onze gespecialiseerde leerkrachten jonge kind zich dagelijks in om een rijk en passend aanbod te creëren voor alle kinderen in de onderbouw. Wij werken nauw samen met de kinderopvang binnen ons kindcentrum. Door gezamenlijke thema's en een soepele overdracht van nieuwe leerlingen, zorgen we voor een naadloze aansluiting bij de individuele ontwikkeling van elk kind. Deze integrale aanpak verlaagt de drempel tussen opvang, peuterschool en basisschool, waardoor een vertrouwde en stimulerende leeromgeving ontstaat voor uw kind.

Veelgestelde vragen

Biedt Kindcentrum Op de Elft / De Kei specifieke programma's voor jonge kinderen?

Ja, ons kindcentrum in Hippolytushoef biedt een diversiteit aan verrijkende activiteiten en een speciaal afgestemd programma voor onze jongste leerlingen. Dit programma is ontworpen om de nieuwsgierigheid te prikkelen en een solide basis te leggen voor verdere educatie. Ontdek de voordelen van onze aanpak voor de ontwikkeling van uw kind.

Kinderopvang

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) & peuteropvang

Kindcentrum Diensten

Met welke organisaties werkt Kindcentrum Op de Elft / De Kei samen voor het jonge kind?

Wij geloven in de kracht van samenwerking en werken daarom nauw samen met vooraanstaande partners om het beste aanbod voor jonge kinderen te garanderen. Onze samenwerkingen met Kinderopvang Hollands Kroon, die deel uitmaakt van ons kindcentrum, en Peuterschool de Sammeltjes versterken onze educatieve missie. Deze partnerschappen zorgen voor een doorlopende ontwikkeling en een warme overgang voor elk kind.

Kinderopvang Hollands Kroon (binnen ons kindcentrum)

Peuterschool de Sammeltjes