Basisschool Johannesschool in Hillegom

De resultaten van Johannesschool in Hillegom

Current section: resultaten
Mariastraat 30
2181 Hillegom

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Johannesschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Johannesschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Johannesschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden op de Johannesschool

Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. Dit wordt gemeten middels de eindtoets in groep acht, cruciaal voor de doorstroom. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit percentage geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland, waaronder onze Johannesschool in Hillegom.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau: Ambitie en Resultaten op de Johannesschool

Het streefniveau erkent en bevordert hogere academische prestaties, waarbij we streven naar optimale ontwikkeling voor al onze leerlingen in groep acht. Dit niveau gaat verder dan de basisvaardigheden. De inspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau naar verwachting moeten behalen, een belangrijke indicator voor de Johannesschool om onze onderwijskwaliteit te monitoren.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Johannesschool?

Het schooladvies op de Johannesschool in Hillegom wordt zorgvuldig samengesteld na acht jaar onderwijservaring en observatie door onze toegewijde leerkrachten. We integreren de resultaten uit het leerlingvolgsysteem, inclusief alle CITO-toetsen, om een compleet beeld te vormen van de academische voortgang van elke leerling. Een breed overleg tussen leerkrachten van groep 7 en 8, de intern begeleider en de directie leidt tot het voorlopige schooladvies. Dit advies wordt persoonlijk toegelicht aan de ouders tijdens een individueel gesprek. Bij onzekerheid betrekken we de resultaten van de eindtoets. Het is bemoedigend om te zien dat de meeste leerlingen na drie jaar nog steeds succesvol onderwijs volgen op het geadviseerde niveau. Wij volgen de doorstroomgegevens van middelbare scholen nauwgezet en bespreken deze intern. Veel leerlingen, vooral in hun eerste jaar op de middelbare school, blijven contact houden met hun voormalige leerkrachten van de Johannesschool, wat onze betrokkenheid onderstreept.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Ontwikkeling op de Johannesschool: Creëren van een Positieve Leeromgeving

De Johannesschool in Hillegom hecht grote waarde aan een omgeving waarin wederzijds respect centraal staat. Dit fundament, geworteld in onze schoolwaarden, stimuleert zelfrespect en begrip voor medeleerlingen. Elk kind wordt geaccepteerd zoals het is, wat bijdraagt aan een gevoel van veiligheid en geborgenheid. Wij waarborgen een optimaal leer- en werkklimaat door te focussen op rust, structuur en duidelijke gedragsregels. Kinderen voelen zich prettig en veilig op school, wat essentieel is voor hun leerplezier en algehele ontwikkeling. Naast een hoogwaardig onderwijsaanbod besteden we veel aandacht aan de groei van sociale en emotionele vaardigheden. Deze essentiële vaardigheden vergen continue aandacht en betrokkenheid van ons team, aangezien ze niet volledig in methodes te vangen zijn. Ons doel is om het beste uit elke leerling te halen en een plezierige, veilige schoolervaring te garanderen. Monitoring van de Kanjertraining vindt tweemaal per jaar plaats, gekoppeld aan schoolperiodes of significante gedragsveranderingen. Dit proces evalueert de effectiviteit van de training, meet de voortgang van leerlingen op sociaal gebied en signaleert vroegtijdig eventuele knelpunten. De resultaten van deze monitoring worden geanalyseerd om interventies te optimaliseren, gerichte ondersteuning te bieden aan leerlingen en de professionele ontwikkeling van ons team te bevorderen. Communicatie met ouders is hierbij cruciaal om samen de ontwikkeling van het kind te ondersteunen.

Respect voor elkaar en de omgeving

Gezamenlijke verantwoordelijkheid

Creëren van een veilige leeromgeving

Hoe bevordert de Johannesschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?

De Johannesschool implementeert de Kanjertraining als kern van ons pedagogisch beleid. Deze erkende methode gaat verder dan alleen pestpreventie en legt de basis voor een positieve klassfeer. Onze doelstellingen omvatten het bevorderen van een positieve groepsdynamiek en het ontwikkelen van sociale competenties. De Kanjertraining stelt ons team in staat om het gedrag van kinderen vanuit een constructief perspectivie te benaderen. Deze training, erkend door het Nederlands Jeugdinstituut voor effectiviteit bij pestproblematiek en sociale vaardigheidsontwikkeling, vormt de ruggengraat van onze aanpak. Daarnaast gebruiken we Kanvas, een leerlingvolgsysteem dat voldoet aan de eisen van de Cotan en de Onderwijsinspectie. Via jaarlijkse vragenlijsten voor zowel leerkrachten als leerlingen, meten en monitoren we de sociale opbrengsten.

Met welke systemen meet de Johannesschool sociale vooruitgang?

Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken wij gebruik van het erkende leerlingvolgsysteem:

  • Kanvas

Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden op de Johannesschool toegepast?

De Johannesschool zet proactief in op het sociaal-emotioneel leren van leerlingen door middel van de volgende erkende methodes:

  • Kanjertrainingen
  • Taakspel

Onderwijsinspectie Oordeel: Johannesschool Presteert Sterk met Ruimte voor Groei

De Johannesschool in Hillegom, met 412 leerlingen, voldoet aan de verwachtingen van de Onderwijsinspectie en behoudt haar basisarrangement. Dit betekent dat de school kwalitatief goed onderwijs levert en zich blijft inzetten voor verdere verbetering. Onze leerlingen behalen bevredigende eindresultaten, wat een solide basis vormt voor hun verdere educatieve reis. We bieden een breed en modern lesprogramma, met speciale aandacht voor creatieve vakken die de ontwikkeling van talent stimuleren. Onze toegewijde leerkrachten creëren boeiende lessen met heldere uitleg, waardoor leerlingen optimaal worden uitgedaagd. De voortgang van elke leerling wordt nauwlettend gevolgd en ondersteund. Om de kwaliteit verder te verhogen, zetten we in op diepgaandere analyses van leerling-, groeps- en schoolresultaten. Tevens besteden we extra aandacht aan het bevorderen van een veilige en positieve sociale omgeving voor iedereen. Binnen de Johannesschool heerst een sterke gezamenlijke verbetercultuur, waarbij we continu streven naar excellentie in het basisonderwijs.

Resultaten | Johannesschool in Hillegom | [2025] Schoolregister