We volgen de leerlingen in hun ontwikkeling door goed te observeren en te registreren. Hiervoor gebruiken we onze observaties en de methode gebonden toetsen. Daarnaast gebruiken we ook de landelijk genormeerde toetsen van het CITO-leerlingvolgsysteem. Uiteraard toetsen we niet om het toetsen. De toetsen en observaties worden geanalyseerd volgens een vast format. Vervolgens worden er conclusies uit getrokken die mede de basis vormen van wat er in de komende periode aangeboden wordt. Gedurende het leerjaar wordt u als ouder meegenomen in gesprek over de ontwikkeling en resultaten van uw kind, in dit gesprek vertelt de leerkracht hoe de leerlingen zich ontwikkelen. In groep 7 krijgen de kinderen een voorlopig advies op basis van: * De behaalde midden- en eindresultaten van de gehele schoolcarrière * De motivatie, werkhouding, instructiebehoefte, werktempo en huiswerkattitude Halverwege groep 8 bespreekt de leerkracht van groep 8, samen met ouders en kind wat het schooladvies gaat worden voor het voortgezet onderwijs.