Het team van OBS Beatrixschool in Harfsen

Hulstweg 8

7217 Harfsen

0573431765 beatrixschool@poolsterscholen.nl Website

Zie hier hoe het team van OBS Beatrixschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van OBS Beatrixschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS Beatrixschool bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS Beatrixschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij OBS Beatrixschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 87.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (87.5%)

Man (12.5%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS Beatrixschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (12.5%)

25-35 jaar (37.5%)

35-45 jaar (0%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (25%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij OBS Beatrixschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (12.5%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (12.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS Beatrixschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Leerkrachtvervanging bij OBS Beatrixschool

Bij OBS Beatrixschool in Harfsen zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij afwezigheid van leerkrachten. Als onderdeel van Stichting Poolsterscholen, een samenwerkingsverband van negen openbare basisscholen in de gemeente Lochem, maken we gebruik van een professionele vervangingspool. Deze scholen zijn tevens aangesloten bij PON (Loopbaancentrum Oost-Nederland), die zorgdraagt voor gekwalificeerde invallers bij ziekte en verlof. Zo garanderen wij hoogwaardig onderwijs zonder onderbreking voor onze leerlingen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op OBS Beatrixschool

Taal en Rekenen: Verrijkend Leren voor Optimale Resultaten

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Academische Groei

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid: Uitdaging op Maat

Toelichting van de school:

Op OBS Beatrixschool stimuleren we de taal- en rekenvaardigheden van onze leerlingen zowel binnen als buiten de klas. Door het innovatieve Snappet platform bieden we digitaal, gepersonaliseerd lesmateriaal met extra verrijkingsmogelijkheden. Daarnaast werken we met 'Vlotte Geesten', een programma waar leerlingen met een bovengemiddelde aanleg een ochtend per week werken aan uitdagende projecten en samenwerken met gelijkgestemde leeftijdsgenoten. Dit zorgt voor verdieping en verbreding van hun leerproces.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positieve Groeiomgeving

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Welzijn

Specialist Sociaal-Emotionele Vorming

Toelichting van de school:

Onze toegewijde coördinator voor sociaal-emotionele ontwikkeling en onze intern begeleider werken nauw samen. Zij ondersteunen leerkrachten bij het identificeren van individuele behoeften van leerlingen. Standaard implementeren we de KWINK methode in alle groepen, een effectieve aanpak voor sociaal-emotionele vaardigheden. Zo creëren we een veilige en stimulerende leeromgeving voor alle kinderen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Leren Leren met de Autometafoor

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studievaardigheden

Coördinator Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider en coördinator meer- en hoogbegaafdheid bieden samen met de leerkrachten gerichte ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. We streven naar optimale leerresultaten voor elke leerling. Wij maken gebruik van de 'Autometafoor', een krachtige tool die leerlingen helpt hun executieve functies te ontwikkelen. Door auto-onderdelen te koppelen aan leerprocessen, leren kinderen effectief plannen, sturen en reflecteren op hun eigen leergedrag.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Bewegingsonderwijs

Gediplomeerde Vakleerkracht Gymnastiek

Externe Specialist Motorische Remedial Teaching

Toelichting van de school:

Onze leerlingen genieten wekelijks van professionele gymlessen verzorgd door onze gespecialiseerde vakleerkracht gym. Deze vakleerkracht onderhoudt nauw contact met de andere teamleden over de lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Daarnaast monitort de intern begeleider, in samenwerking met de leerkrachten, de voortgang en identificeert mogelijke extra ondersteuningsbehoeften op het gebied van bewegen en motoriek.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Medische Zorg

Gecertificeerde Leerkrachten met EHBO Diploma

Toelichting van de school:

Bij noodzakelijke, eenvoudige medische handelingen op school, handelen wij altijd in nauw overleg met ouders, leerkrachten en directie. Duidelijke instructies en vooraf besproken verantwoordelijkheden vormen de basis voor veilige zorg. Ons Poolster medicatieprotocol formaliseert deze procedures, waardoor we de gezondheid en het welzijn van onze leerlingen waarborgen. De veiligheid en het welzijn van uw kind staan bij ons voorop.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Extra Ondersteuning op Maat voor Elke Leerling op OBS Beatrixschool

Ons Aanbod: Passie voor Individuele Ontwikkeling

Op OBS Beatrixschool geloven we in het bieden van persoonlijke aandacht. Onze flexibele schil van ervaren en gespecialiseerde leerkrachten staat klaar om leerlingen te ondersteunen die extra uitdaging of juist gerichte hulp nodig hebben. Deze toegewijde collega's zorgen ervoor dat zowel leerlingen die meer stof aankunnen (onze 'plusleerlingen') als leerlingen die extra instructie nodig hebben om de basisvaardigheden te beheersen, optimaal worden begeleid. Zo sluiten we naadloos aan bij de unieke leerbehoeften van elk kind, waardoor iedereen het beste uit zichzelf kan halen. Voor onze getalenteerde meer- en hoogbegaafde leerlingen organiseren we 'De Vlotte Geesten'. Eén dagdeel per week komen deze leerlingen samen voor een uitdagend programma met projecten die zowel verbreding als verdieping bieden. Dit stimuleert hun nieuwsgierigheid en leergierigheid. Daarnaast werken we met instructiegroepen die door de klassen heen lopen. Twee ervaren leerkrachten bieden gedurende de week extra ondersteuning op maat aan leerlingen die dit nodig hebben. Dit versterkt onze ambitie om het onderwijs steeds verder te personaliseren en de leerresultaten te optimaliseren. Speciaal voor onze jongste leerlingen in groep 2 en 3 hebben we het leerplein ingericht. Hier stimuleren we taal-, reken- en motorische ontwikkeling door middel van spelend leren. Dit sluit perfect aan bij de belevingswereld van jonge kinderen en zorgt voor een soepele overgang van groep 2 naar groep 3, met een stevige basis voor de toekomst.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolplan op OBS Beatrixschool

Wat zijn de kernpunten van het schoolplan van OBS Beatrixschool?

Op OBS Beatrixschool hanteren we een gedegen kwaliteitsbeleid. Dit beleid, afkomstig uit ons strategisch beleidsplan, schoolplan, schoolondersteuningsprofiel, zorglijn en de schoolgids, wordt vertaald naar concrete beleidsstukken. Deze documenten beschrijven gedetailleerd hoe we de begeleiding van onze leerlingen vormgeven, welke vakgebieden aan bod komen en hoe we de persoonlijke ontwikkeling van elke leerling nauwkeurig volgen en vastleggen.

Hoe realiseert OBS Beatrixschool haar onderwijsdoelen?

De doelstellingen uit ons schoolplan worden omgezet in een jaarlijks actieplan. Deze doelen integreren we actief in de agenda van onze teambijeenkomsten. Onze teambijeenkomsten volgen de bewezen methodiek van stichting leerKRACHT. Dit omvat vier verbetertrajecten (verbetersprints), een visueel verbeterbord en gerichte team- en werksessies om onze onderwijskwaliteit continu te verhogen.

Downloaden

Download Ons Schoolplan voor een Compleet Overzicht

Ontwikkeling van Jonge Kinderen bij OBS Beatrixschool: Een Uniek Programma

Toelichting van de school

OBS Beatrixschool zet zich in voor een optimale ontwikkeling van elk kind in de onderbouw. We maken gebruik van 'Onderbouwd', een bewezen methode die aansluit bij de individuele behoeften van jonge leerlingen. Dit programma biedt zowel basisondersteuning als uitdagende mogelijkheden voor kinderen die sneller leren of juist extra begeleiding nodig hebben. Met 'Onderbouwd' creëren we een stimulerende leeromgeving waarin elk kind kan floreren, ongeacht het startpunt. Onze aanpak is gericht op het bieden van gepersonaliseerd onderwijs, zodat uw kind zich optimaal kan ontplooien. Ontdek hoe OBS Beatrixschool uw kind voorbereidt op een succesvolle schoolcarrière met een focus op de kern van het jonge kind.

Veelgestelde vragen

Biedt OBS Beatrixschool specifieke programma's voor jonge kinderen?

Ja, OBS Beatrixschool hanteert het 'Onderbouwd' programma, speciaal ontworpen voor de onderbouw. Dit programma biedt een flexibele leeromgeving die is afgestemd op de individuele ontwikkelingsbehoeften van jonge leerlingen. Het programma ondersteunt kinderen die basisondersteuning nodig hebben, maar biedt ook extra uitdaging aan snelle leerlingen en gerichte hulp aan kinderen die extra begeleiding wensen.

Met welke partnerschappen werkt OBS Beatrixschool samen voor het jonge kind?

OBS Beatrixschool werkt samen met 'Graaf Jantje' om het aanbod voor jonge kinderen te verrijken. Deze samenwerking stelt ons in staat om extra educatieve activiteiten en ondersteuning te bieden, wat bijdraagt aan een brede ontwikkeling van onze jongste leerlingen.

Graaf Jantje