Het team van Basisschool Los Hoes in Haaksbergen

Hassinkborgh 16

7483 Haaksbergen

0535743822 directie@bs-loshoes.nl Website

Zie hier hoe het team van Basisschool Los Hoes is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Basisschool Los Hoes. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Los Hoes bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Los Hoes bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Los Hoes zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 95% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (95%)

Man (5%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.5%)

Man (16.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Los Hoes. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (10.5%)

25-35 jaar (31.6%)

35-45 jaar (21.1%)

45-55 jaar (15.8%)

55-65 jaar (21.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25.6%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (20.7%)

55-65 jaar (18.3%)

≥65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Los Hoes werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (15%)

Indirect ondersteunend personeel (5%)

Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Los Hoes gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Professionele Vervanging van Leerkrachten bij Basisschool Los Hoes

Bij Basisschool Los Hoes garanderen we een stabiele leeromgeving, zelfs bij afwezigheid van leerkrachten. We werken nauw samen met het Mobiliteitscentrum ObT in Borne, een organisatie waar onze stichting deel van uitmaakt. Zij zijn gespecialiseerd in het snel en efficiënt regelen van gekwalificeerde vervanging voor onze school, zodat de onderwijscontinuïteit gewaarborgd blijft. Onverhoopt kan het voorkomen dat er toch geen passende vervanging beschikbaar is. In dergelijke situaties hanteren wij het 'Protocol Naar Huis Sturen van Leerlingen'. Dit protocol, dat de procedures beschrijft, kunt u volledig inzien op onze website.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het team van basisschool Los Hoes bestaat uit de volgende medewerkers

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Begeleiding: Specialisten voor Uw Kind op Basisschool Los Hoes

Taalontwikkeling en Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Pedagogische Ondersteuning

Orthopedagoog voor Leerontwikkeling

Rekenspecialist voor Functioneel Rekenen

Toelichting van de school:

Op Basisschool Los Hoes zetten we ons in voor optimale leerresultaten. Onze interne begeleiders en gespecialiseerde collega's bieden gerichte hulp. Daarnaast maken we gebruik van de expertise binnen Stichting Keender, waar diverse specialisten klaarstaan om onze leerlingen, waar nodig, extra ondersteuning te bieden. Dit verrijkt het onderwijs en bevordert de persoonlijke groei van elk kind.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Groeiomgeving

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn

Orthopedagoog voor Emotionele Regulatie

Schoolmaatschappelijk Werker voor Welbevinden

Toelichting van de school:

Wij koesteren de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Ons team van specialisten, waaronder onze intern begeleider en orthopedagoog, werkt nauw samen om een veilige en stimulerende omgeving te creëren. Met de ondersteuning van onze schoolmaatschappelijk werker bieden we kinderen de tools om zich positief te ontwikkelen en weerbaar te worden in sociale interacties.

Gedrag, Werkhouding en Studievaardigheden: Optimale Leerprestaties

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leren en Gedrag

Orthopedagoog voor Gedragsanalyse

Hoogbegaafdheid Specialist voor Talentontwikkeling

Specialist Bovenbouw voor Studievaardigheden

Toelichting van de school:

Basisschool Los Hoes besteedt veel aandacht aan de ontwikkeling van een positieve werkhouding en effectieve taakaanpak. Onze specialisten, waaronder de intern begeleider en orthopedagoog, bieden hierbij gerichte begeleiding. Met expertise op het gebied van hoogbegaafdheid en specifieke ondersteuning voor de bovenbouw, helpen we kinderen hun zelfvertrouwen te vergroten en studievaardigheden te ontwikkelen. Ook de expertise van Stichting Keender versterkt ons aanbod.

Motorische Ontwikkeling: Actieve Lichaamsbeleving op Los Hoes

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Jaarlijks ondergaan alle leerlingen een motorische screening (MRT-test) via Stichting Keender, met specifieke aandacht voor de jongste groepen. Onze bevoegde gymdocenten verzorgen met passie het bewegingsonderwijs voor groep 3 t/m 8. Deze docenten hebben de gespecialiseerde opleiding 'Leergang vakbekwaamheid bewegingsonderwijs' succesvol afgerond, wat garant staat voor kwalitatief hoogwaardige gymlessen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Bij specifieke medische behoeften werken we nauw samen met ouders. Samen bekijken we de beste aanpak en schakelen we, indien nodig, externe medische professionals in. De medewerkers van Los Hoes voeren geen medische handelingen uit, conform ons medisch protocol op de website. Wel beschikken we over gekwalificeerde BHV'ers (Bedrijfshulpverleners) binnen het schoolteam voor eerste hulp bij ongevallen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Speel/leerplein onderbouw

Speel/leerplein bovenbouw

Keuken

Ontdek Ons Brede Aanbod aan Extra Ondersteuning voor Elke Leerling

Gedetailleerde Uitleg van Basisschool Los Hoes

Bij Basisschool Los Hoes zetten we ons volledig in voor een inclusieve leeromgeving waar elke leerling zich welkom en gesteund voelt. Ons schoolgebouw is ontworpen met oog voor toegankelijkheid, met brede gangen en ruime paden die een veilige en comfortabele beweging garanderen, ook voor rolstoelgebruikers. Een moderne lift verbindt alle verdiepingen, en we beschikken over een speciaal ingericht rolstoeltoegankelijk toilet om het comfort van al onze leerlingen en bezoekers te waarborgen. Wij geloven dat iedereen, ongeacht fysieke behoeften, de kans moet krijgen om volop deel te nemen aan ons bruisende schoolleven. Toekomstgerichte Ondersteuning: Kwaliteit en Continue Ontwikkeling We monitoren nauwgezet de effectiviteit van onze ondersteuningsmaatregelen en bespreken de voortgang openlijk met ouders. Deze waardevolle feedback gebruiken we actief om ons onderwijs en onze ondersteuningsstructuren continu te verbeteren, zodat we altijd de beste zorg kunnen bieden. Onze visie is een school waar alle kinderen samen spelen, leren en opgroeien in hun vertrouwde omgeving. We streven ernaar ons aanbod en onze begeleidingsmogelijkheden zoveel mogelijk binnen de schoolmuren en de klas te integreren. Daarnaast versterken we onze samenwerking met gespecialiseerde experts, waaronder die van onze stichting, het speciaal onderwijs en jeugdhulpverleningsinstanties. Dit alles met één gezamenlijk doel: het optimale leer- en ontwikkelresultaat voor uw kind. Inclusief onderwijs betekent voor ons dat elk kind de juiste plek en begeleiding krijgt, afgestemd op individuele behoeften. Wanneer basisbehoeften zoals relatie, competentie en autonomie in het gedrang komen, ondersteunen we het kind actief bij het vinden van een passende omgeving binnen ons samenwerkingsverband. Samenwerking met leerkrachten, ouders, interne en externe professionals staat hierbij centraal. Ons ultieme doel is immers het beste voor uw zoon of dochter.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan: De Toekomstplannen van Basisschool Los Hoes

Wat zijn de ambitieuze doelen in het schoolplan van Basisschool Los Hoes?

Ons Schoolplan 2023-2027 schetst de toekomstplannen van Basisschool Los Hoes voor de komende jaren. Deze plannen vormen de leidraad voor ons handelen en sluiten naadloos aan bij het strategisch beleidsplan van Stichting Keender. Jaarlijks vertalen we deze meerjarige ambities naar concrete doelen in ons schooljaarplan. Voor schooljaar 2025-2026 focussen we op cruciale speerpunten. Denk hierbij aan het bevorderen van brede ontwikkeling en het verhogen van didactisch handelen om leerresultaten te optimaliseren. Verder zetten we in op de implementatie van Leskracht Taal, versterking van rekenvaardigheden, het programma 'The Leader in Me', burgerschapsonderwijs en een cultuur van levenslang leren. Ook de verdere uitbouw van onze professionele cultuur en de school als ontmoetingsplaats zijn belangrijk. Tot slot optimaliseren we de samenwerking met partners, waaronder Kinderopvang Humankind. De volledige uitwerking vindt u in het schooljaarplan 2024-2025.

Hoe realiseert Basisschool Los Hoes haar onderwijsdoelen?

De doelstellingen uit ons jaarplan integreren we in de jaarplanning van het schooljaar 2025-2026, werkend volgens de bewezen PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act). Dit betekent dat onze studiedagen direct gekoppeld zijn aan onze leerdoelen. Tijdens team- en bouwvergaderingen monitoren we continu de voortgang van deze doelen. We maken actief gebruik van klassenconsultaties en lesbezoeken om de effectiviteit van ons onderwijs te waarborgen en te verbeteren. Door middel van grondige analyses van leerresultaten en andere meetinstrumenten evalueren we of onze doelen zijn behaald. Ontwikkelgroepen spelen een sleutelrol in zowel de monitoring als de verdere ontwikkeling van ons onderwijs. Zo zorgen we voor continue kwaliteitsverbetering op Basisschool Los Hoes.

Downloaden

Download hier ons Schooljaarplan 2024-2025

Ontwikkeling jonge kind: Spelend leren bij Basisschool Los Hoes

Toelichting van de school

Bij Basisschool Los Hoes geloven we in de kracht van spelend leren voor kinderen van 0 tot 7 jaar. In deze cruciale fase van hersenontwikkeling stimuleren we kinderen om te ontdekken en te leren door middel van spel. Onze aanpak is gebaseerd op drie pijlers die de basisbehoeften van elk kind ondersteunen: Competentie ('Ik kan het!'), Autonomie ('Ik kan het zelf!') en Relatie ('Ik hoor erbij!'). Door aan te sluiten bij de individuele ontwikkeling van uw kind, creëren we een optimale omgeving voor groei en zelfvertrouwen. In de onderbouw staat spel centraal als motor voor motivatie en het ontwikkelen van essentiële vaardigheden. We werken thematisch, met een duidelijke dagstructuur en bieden kinderen de ruimte om zelf keuzes te maken. Deze thema's sluiten aan bij de belevingswereld van het kind en nodigen uit tot onderzoekend en ontdekkend leren. Naast het cognitieve aspect besteden we veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling. Kinderen leren zelfredzaamheid, zelfstandigheid en hoe ze effectief kunnen samenwerken, wat essentieel is voor hun verdere schoolloopbaan.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Los Hoes specifieke programma's voor jonge kinderen?

Basisschool Los Hoes richt zich op een breed en stimulerend onderwijsaanbod voor alle kinderen, waarbij de ontwikkeling van het jonge kind centraal staat binnen het reguliere lesprogramma. Er zijn geen aparte extra programma's specifiek voor het jonge kind.

Werkt Basisschool Los Hoes samen met externe partijen voor het jonge kind?

Op dit moment werkt Basisschool Los Hoes niet samen met externe organisaties of partners voor het aanbod gericht op jonge kinderen. Onze expertise en faciliteiten worden intern ingezet.